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過(guò)于隨意,其實(shí)也就是我們剛才說(shuō)到的敷衍。”
對(duì)連環(huán)shareno來(lái)說(shuō),殺死一個(gè)人,是一個(gè)享受的過(guò)程。
享受的時(shí)候,為什么會(huì)敷衍和隨意?
“所以我就覺(jué)得,他的恨好像也沒(méi)這么深。”裴qg說(shuō)完又補(bǔ)充dao:“恨還是深的,但就是對(duì)被害人,被教師群ti的恨沒(méi)有那么深。”
花崇眸底忽然一閃。
裴qg愣了xia,矜持地給自己找臺(tái)階xia,“我說(shuō)得沒(méi)dao理啊?畢竟我只是個(gè)法醫(yī),你們才是推理的行家。”
“不,很有dao理。”柳至秦笑了笑,“法醫(yī)的角度就是新穎,想到了我和花隊(duì)暫時(shí)沒(méi)有想到的地方。”
裴qg:“咦?”
“兇手連續(xù)sharen,選擇的都是教師,自然是心中有恨。”花崇dao:“但他所恨的,不一定就是被他殺害的人。他有可能是借由殺害這些人,以及現(xiàn)在展示他們被制作成標(biāo)本的尸ti,傾訴他心中埋藏更深的恨意。”
“所殺的不是恨的人……”裴qg問(wèn):“但既然如此,兇手為什么不去殺害真正恨的人?”
花崇覺(jué)得已經(jīng)抓到了關(guān)鍵,“因?yàn)樗麩o(wú)法對(duì)那人,那些人xia手。至于為什么不能,原因就太多了。”
“花隊(duì)。”柳至秦說(shuō):“結(jié)合咱們剛才的判斷,兇手用彈力球取代yan珠,有概率是小學(xué)或者初中的教職工。現(xiàn)在我覺(jué)得這條側(cè)寫(xiě)可以用于排查了,他對(duì)教師群ti沒(méi)有恨意,他自己就是一位教師,或者是教師的緊密相關(guān)者。”
無(wú)垢(11)
“教師?教師為什么要?dú)⒑處煟俊焙h鲝膾伿F(xiàn)場(chǎng)趕回,從裴qgchu1聽(tīng)來(lái)柳、花二人的分析,猛嗆一kou茶shui。
裴qg完成解剖后洗過(guò)澡,gan1凈衣服剛換上沒(méi)多久,就被迎面而來(lái)的茶shuong臟,頓時(shí)只想一腳將海梓踹開(kāi)。
“我也不是故意的。”海梓抱著一包c(diǎn)hou紙,一邊幫他ca一邊哼哼,“要怪就怪你離我太近。”
裴qg拍開(kāi)他的手,冷冷dao:“你從小就這樣,犯錯(cuò)從來(lái)不知dao從自己shen上找原因。”