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暴力治療[星際] 第100節(jié)（第3頁）

那可是個治療。

技能位多關鍵，治療技能都放不下吧，還用來放位移！

“所以是怎么想的？”

他不明白。

但緊接著，他就聽到王老師說：“學生自己打到的技能，你難道還能讓神界給他出個別的？”

“不過話說回來，那小子技能欄還空著一個放燈籠是有點兒浪費哈！”

秦少將已經(jīng)不知道該說什么了。

直到現(xiàn)在他還沒完全搞懂，“誰來給我解釋下，他是怎么技能亂搞，還好像在天賦系沒人能打過他的。”

眾老師：“……”

這個要說起來，那可就話長了。

主要他們教了這么多年學生，就從來沒見過一個這樣的。

最終，李老師率先反應過來，唰唰唰的用光腦給他發(fā)過去一連串的鏈接。

全是校內(nèi)帖。

至于校外的，白一劍傳出去的也就那么一個。想了想，李老師也翻了出來，一并發(fā)了過去。

“你先看吧！”

看完咱再說別的。

這些事情，白一劍當然是并不知道的。

他的頻繁聯(lián)系人由趙均源變成了花文則，雙方就各方面進行了一系列的交流。

白一劍是玩過法師的，雖然他以前游戲的法師跟這里的不同，但他知道法師最舒服的是什么感覺。

當然，這些很多都不能通過武器來提升。

輸出環(huán)境問題是花文則自己，或者他的隊友需要考慮的。

白一劍要考慮的是如何讓這件武器更順手。

以及，

“你想好打哪種效果屬性了么？”

花文則目前的選擇一個是帶點控制的冰屬性的，技能打出去會給對方造成一個減速的效果，還有可能直接將人凍住。另一個則火屬性的，會在對方身上燃燒，造成可觀的傷害。

這個屬性一打上去，也基本算是定了他以后的路。