要不是知道種種巧合造成的,他都要以為是那個(gè)白一劍特意針對他們了。
不然為什么先遇到的姚世靜和越憶昂都沒遇到這樣的情況,反而是他們學(xué)校的馮功捷……
馮家的兩人更是沒有看完比賽,其中一個(gè)就已經(jīng)提前離開。
估計(jì)是去看馮功捷了。
李老師沒有多想,他又轉(zhuǎn)回頭去看比賽場上的情況。
其實(shí)還是很熱鬧的,但有白一劍一箭秒殺馮功捷的珠玉在前,就總覺得現(xiàn)在這些小打小鬧有些索然無味。
觀眾的注意力已經(jīng)完全被引開了,老師們卻還得盡職盡責(zé)。
只是到底能討論東西的不多,便又說回了那項(xiàng)技能的事情。
又被看了的王老師等人:“……”
“馮功捷會的更早,你們怎么不看他們馮家人。”
第五星球的一位老師忍不住說:“他不是自己也不會么。”
“我也不會,這東西沒那么容易學(xué)。”王老師說:“而且理論你們也知道,不會就是不會。”
“什么我們也知道,我們上哪里……”
七號種子的一名老師突然說:“褚垣曾經(jīng)提出的那個(gè)理論。”
“那個(gè)站姿對技能的影響?”
眾老師們紛紛一愣,緊接著看向王老師等人,想得到一個(gè)確切的答案。
王老師既然提了就沒準(zhǔn)備繼續(xù)瞞下去,這也是他們所有人經(jīng)過商量后的決定。
畢竟也是提高整體的人類技能使用水平,他們還不至于藏著噎著。
而且越多的人一起試,成功的幾率就越大,到時(shí)候經(jīng)驗(yàn)越多,自然也就更容易摸清怎么才能學(xué)會。
之前不說,一個(gè)是大家不服輸,想要做最選學(xué)會的人。
第二個(gè)原因就是這場比賽。
比賽前就把學(xué)生的底牌暴露得干干凈凈,甚至還會引來無數(shù)探究,這種事兒著實(shí)不能做。
秦少將當(dāng)然也是一樣的意思,他開口說:“先看比賽,看完比賽,大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。”
說著他看向馮家僅剩的那個(gè)人,“希望馮家不要敝帚自珍,也將馮功捷當(dāng)初的經(jīng)驗(yàn)說一說。”
馮家人的臉色,頓時(shí)更難看了。
就連一起的程家那人,以及白家人都似有變色。