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暴力治療[星際] 第100節(jié)（第3頁(yè)）

那可是個(gè)治療。

技能位多關(guān)鍵，治療技能都放不下吧，還用來(lái)放位移！

“所以是怎么想的？”

他不明白。

但緊接著，他就聽(tīng)到王老師說(shuō)：“學(xué)生自己打到的技能，你難道還能讓神界給他出個(gè)別的？”

“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，那小子技能欄還空著一個(gè)放燈籠是有點(diǎn)兒浪費(fèi)哈！”

秦少將已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了。

直到現(xiàn)在他還沒(méi)完全搞懂，“誰(shuí)來(lái)給我解釋下，他是怎么技能亂搞，還好像在天賦系沒(méi)人能打過(guò)他的。”

眾老師：“……”

這個(gè)要說(shuō)起來(lái)，那可就話長(zhǎng)了。

主要他們教了這么多年學(xué)生，就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的。

最終，李老師率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，唰唰唰的用光腦給他發(fā)過(guò)去一連串的鏈接。

全是校內(nèi)帖。

至于校外的，白一劍傳出去的也就那么一個(gè)。想了想，李老師也翻了出來(lái)，一并發(fā)了過(guò)去。

“你先看吧！”

看完咱再說(shuō)別的。

這些事情，白一劍當(dāng)然是并不知道的。

他的頻繁聯(lián)系人由趙均源變成了花文則，雙方就各方面進(jìn)行了一系列的交流。

白一劍是玩過(guò)法師的，雖然他以前游戲的法師跟這里的不同，但他知道法師最舒服的是什么感覺(jué)。

當(dāng)然，這些很多都不能通過(guò)武器來(lái)提升。

輸出環(huán)境問(wèn)題是花文則自己，或者他的隊(duì)友需要考慮的。

白一劍要考慮的是如何讓這件武器更順手。

以及，

“你想好打哪種效果屬性了么？”

花文則目前的選擇一個(gè)是帶點(diǎn)控制的冰屬性的，技能打出去會(huì)給對(duì)方造成一個(gè)減速的效果，還有可能直接將人凍住。另一個(gè)則火屬性的，會(huì)在對(duì)方身上燃燒，造成可觀的傷害。

這個(gè)屬性一打上去，也基本算是定了他以后的路。