老師們沒有替他說的想法,也是想看看他自己會怎么處理。
除此之外,白一劍的技能,可攻可守,又有位移,又能治療,攻擊也不低,可以說除了沒有控制,他自己一個人就是全能選手。
而且到底人不是天賦系的,只有玩得好的,沒有天天一起訓練的默契。
但是,
“看他帶人搞事,也不像是獨狼型的。”有位老師沉吟道。
會利用同學的技能,有計劃的對付敵人。
但其實不提那兩個流氓無賴,就說紅毛舍友一行人。
都是同一個年級的同學,白一劍之前在比賽上還溜著一大群,甚至最后將追上來的一一反殺。
當時他就不能這么干么?
也未必,
可白一劍還是選擇了求助同學,為對方設下一個陷阱。
“都是以他自己的需求為主。”秦少將說。
王老師笑著說:“出色的學生都是這樣,到什么時候,都是別人配合他們。”
“花文則不也是,身邊的隊友得負責保護他,給他創造輸出的機會,因為他的攻擊是真的高。”
這點秦少將不是不知道,甚至他自己就是被人配合的。
他看不慣的主要是白一劍至今,沒有坦誠自己是光之使者的事情。
就因為外面把他傳成個女孩子,都要比賽了也不跟同學交底。
這在他看來是十分不應該的。
了解隊友,是一件十分重要的事情,尤其是在上戰場之前。
所以他說白一劍看似開朗熱情,但其實有點兒獨。
瞧他辦的事,全是自己的節奏!
“年紀小嘛,就這樣,覺得自己能掌控住全局。”
一個老師說:“咱們當年不也是,只覺得可以一力改變一切,滿腦子都是,到時候我出手就行了。”
“就是,沒啥大問題,到時候吃個虧就啥都懂了。”"