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第226節(jié)（第4頁(yè)）

帥北：“……你高考語(yǔ)文真的及格了嗎？”

這都什么亂七八糟的比喻。

周哲驍很淡定地收拾運(yùn)動(dòng)包，“不接觸也好。因?yàn)榈任覀兡孟聳|南賽區(qū)的冠軍，應(yīng)該會(huì)有水平更高的俱樂(lè)部聯(lián)系你。”

帥北：“感覺(jué)你又立下了一個(gè)牛掰的fg。”

夏馳逸笑著在周哲驍?shù)募绨蛏蠏炝艘幌拢澳憧墒俏覀儗幉髮W(xué)地fg之王！”

和夏馳逸的快樂(lè)開(kāi)懷形成鮮明對(duì)比的就是靳省省隊(duì)教練馬洪明。

在柳歌倒下的那一刻，馬洪明差一點(diǎn)把筆記本電腦的顯示屏拍碎了。

“這到底怎么回事？這樣的跟防都防不住他嗎？夏馳逸他哪里有那么厲害？楚江大學(xué)就不配稱(chēng)為老牌強(qiáng)校！”

更讓馬洪明心梗的是，手機(jī)里不斷推送這場(chǎng)比賽的信息給他。其中就包括點(diǎn)評(píng)夏馳逸拖垮防守者的話(huà)題。

什么“高端的獵手總以獵物的姿態(tài)出現(xiàn)”，什么“夏馳逸——最消耗防守者的三分射手”。

酷浪甚至馬不停蹄地做了一個(gè)針對(duì)夏馳逸全場(chǎng)跑位的視頻，還請(qǐng)了現(xiàn)役cba籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行解析。

對(duì)方毫不掩飾地欣賞，“我都想不到在cba里有哪個(gè)球員能做到他這樣的跑動(dòng)量之后仍舊不斷命中的。這個(gè)小伙子用實(shí)力告訴所有人，一對(duì)一盯防對(duì)他是無(wú)用。”

馬洪明煩透了，大數(shù)據(jù)簡(jiǎn)直要把他逼瘋，就因?yàn)樗阉髁艘幌玛P(guān)于業(yè)界對(duì)夏馳逸的評(píng)價(jià)，接下來(lái)他的手機(jī)只要打開(kāi)，滿(mǎn)屏都是夏馳逸，如影隨形，不斷重復(fù)地提醒他——馬洪明，你有眼無(wú)珠、固執(zhí)又充滿(mǎn)偏見(jiàn)，業(yè)內(nèi)都在等著看你笑話(huà)呢！

夏馳逸他們離開(kāi)更衣室的時(shí)候，正好東南礦大的人也陸陸續(xù)續(xù)從他們的更衣室出來(lái)了。

剛聽(tīng)說(shuō)了東南礦大110比73大勝盛海交通大學(xué)，進(jìn)入了四強(qiáng)。

夏馳逸路過(guò)他們更衣室的時(shí)候，剛探出腦袋看了兩眼，就被一只大手扣住了腦袋。

“哪里來(lái)的小賊，在我們更衣室門(mén)口探頭探腦意欲何為？

這一聽(tīng)，就是趙令驄的聲音。

夏馳逸也沒(méi)回頭，就繼續(xù)靠在門(mén)邊，羞怯怯地說(shuō)：“人家是來(lái)找一下趙令驄那個(gè)死鬼……”

說(shuō)完之后，夏馳逸被自己惡心到了，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)yue出來(lái)。

“聽(tīng)說(shuō)你今天把楚江大學(xué)的防守隊(duì)員晃到昏倒了？”趙令驄終于松開(kāi)了腦袋，抱著胳膊和夏馳逸靠在同一邊。

“傳得這么快呢。”

“嗯，現(xiàn)在你已經(jīng)多了一個(gè)外號(hào)，‘防守噩夢(mèng)’。”

夏馳逸一側(cè)臉，就對(duì)上趙令驄欣賞的笑容。

“喂，驄哥……能麻煩你不要這么笑嗎？”