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第223節(jié)（第3頁(yè)）

不需要其他分析，也不需要多余的鼓勵(lì)，夏馳逸已經(jīng)知道接下來(lái)自己要干什么了。

此刻，觀眾席上，楊懷煜已經(jīng)干脆趴在前面的座位上，兩條胳膊就搭在劉溯塵的肩膀上。

這兩人前腳還在用汽水互相攻擊，后腳就好得跟同隊(duì)隊(duì)友似的，讓人有些無(wú)奈和不懂。

“我懷疑楚江大學(xué)想用box-

one戰(zhàn)術(shù)，就是不想給夏馳逸得分的空位，找人貼身防守，讓他拿不到球。但是吧……”

“但是，楚江大學(xué)里有黏性那么強(qiáng)的防守隊(duì)員嗎？我們隊(duì)的宋泊云單防夏馳逸都總丟球，那可是只滑溜溜的小泥鰍，一眨眼就溜過(guò)去了。”劉溯塵開(kāi)口道。

楊懷煜補(bǔ)充道：“不僅僅是防守的黏性，就是兩個(gè)大個(gè)子包夾他，這小子都能忽然竄出來(lái)。”

“再加上周哲驍……他看見(jiàn)小泥鰍被瓦罐扣住了，肯定要發(fā)威。”劉溯塵扯起嘴角，感覺(jué)有好戲看了。

四周聲音有點(diǎn)吵，但卓錚還是聽(tīng)到了旁邊兩人的聊天內(nèi)容。

周哲驍是那種隊(duì)友被困住了積極解圍的人嗎？

在他的賽場(chǎng)準(zhǔn)則里，隊(duì)友只是傳球的工具，他只要在進(jìn)攻端做得分的終結(jié)者就好。

為什么這些人口中的周哲驍，和自己印象中的完全不同呢？

次節(jié)上來(lái)，楚江大學(xué)展開(kāi)了激烈的反擊。

如同凌煥臻所料，這個(gè)新上場(chǎng)的柳歌就是針對(duì)夏馳逸的殺手锏。

這家伙的臂展長(zhǎng)于夏馳逸，只要跑位得當(dāng)，就能一直擋在夏馳逸的接球路線上，這就導(dǎo)致其他隊(duì)友不敢貿(mào)然傳球給他，夏馳逸出手機(jī)會(huì)大幅度削減。

哪怕夏馳逸背過(guò)身，想把柳歌擠在接球線路之外，但這家伙的下盤(pán)很穩(wěn)，一直不斷干擾。

葉朝影多看幾眼這兩人的糾纏都覺(jué)得腦殼疼。

簡(jiǎn)直就像在玩老鷹捉小雞，夏馳逸要比平常多兩三倍的跑動(dòng)才得到空位，從葉朝影的手上接球。

一旦接到球，能守住夏馳逸的人就不多了。

觀眾們振奮了起來(lái)，高喊著“進(jìn)一個(gè)”，而夏馳逸也不負(fù)眾望，一個(gè)如同彈簧般伸縮自如地假動(dòng)作將柳歌晃向另一邊，自己瞬間拉開(kāi)距離，投籃得分！

但接下來(lái)，柳歌的防守更緊貼了，夏馳逸繞跑了好幾回，柳歌都緊緊跟著。

葉朝影明白，與其傳球給夏馳逸，不如選擇其他隊(duì)友得分效率更快。

而楚江大學(xué)的隊(duì)長(zhǎng)高崇帶隊(duì)趁機(jī)追回了六分。

解說(shuō)席上，陳詼表示擔(dān)憂：“目前寧昌大學(xué)夏馳逸的遠(yuǎn)射能力被封印，他們第二節(jié)打得很被動(dòng)。”

許覓：“楚江大學(xué)的box-one戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力非常強(qiáng)。我們不妨來(lái)聊一下這個(gè)box-

one，直譯就是‘盒子戰(zhàn)術(shù)’，又叫作‘一盯四聯(lián)’。”

“是的，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)就是一對(duì)一盯防戰(zhàn)術(shù)和區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的結(jié)合。簡(jiǎn)單理解就是派出高水平的防守隊(duì)員盯防得分能力最強(qiáng)的對(duì)手，剩余的四個(gè)隊(duì)員守在禁區(qū)的四角，就像一個(gè)盒子一樣。他們會(huì)迅速協(xié)防，互相策應(yīng)。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)很少出現(xiàn)在高水平的比賽里，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很大，它有著致命性的缺陷。”