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第十六節(jié) 折服老師（第1頁(yè)）

第十六節(jié)

折服老師

「今天是她主動(dòng)的。」

「呸，你小zi敢頂嘴。找打不是。今天晚上不用吃飯了，就站我這兒。當(dāng)是罰站。」

「啊？現(xiàn)在才剛過(guò)中午啊。」

「站好，不好好站著就明天早飯也別吃了。一直站xia去。」

「難dao我父親沒(méi)給我交飯錢(qián)麼？」

「這個(gè)……還真沒(méi)交。所以我想給你飯吃就給。不想給你吃你就餓著。」

「什麼？！！謀殺啊。」

「別廢話(huà)了。不想站到明天早晨就乖乖的站著。」

於是楊宇這回保持了沈默。

不過(guò)看到對(duì)方算的這麼認(rèn)真楊宇一時(shí)興起，悄悄的一點(diǎn)一點(diǎn)挪到了老師旁邊。

「微量wu理？」

「呦小夥不簡(jiǎn)單那。連這樣的名詞你都懂？」

楊宇心中暗笑，什麼叫名詞都懂。要知dao微量wu理是這個(gè)世界的叫法，這個(gè)世界是以炭基材料為基礎(chǔ)的，很多科學(xué)的起源也都是以炭基為理論的。在前世，楊宇所研究的技術(shù)遠(yuǎn)比這個(gè)更加gao端，前世的o法科技幾乎是建立在不定基的基礎(chǔ)上發(fā)展來(lái)的，比之炭基的能級(jí)gao了太多。而且不定基的研究不受wu質(zhì)的限製，也是必然的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)這個(gè)世界裏所達(dá)到的科技shui平有所了解的楊宇明白這個(gè)世界才剛開(kāi)始研究炭基基礎(chǔ)上的wu能轉(zhuǎn)換而已。

「不對(duì)！」楊宇驚訝的看著這個(gè)正在列著式zi的女老師。

「怎麼？」看著楊宇驚訝反而把女老師搞楞了。

「這微量wu理是相對(duì)很gao端的學(xué)科。你一個(gè)教小學(xué)生的老師怎麼會(huì)再研究這？！」an照楊宇對(duì)這個(gè)世界的理解，這些東西是這個(gè)世界仍然是尖端的前沿科技。一個(gè)小學(xué)老師研究這個(gè)並不合理。

「業(yè)余愛(ài)好不行麼。」

「額……」總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，但楊宇無(wú)力反駁。

「好好站一旁看著。這不是你能看的懂的。」

「這麼簡(jiǎn)單我怎麼會(huì)看不懂。」一時(shí)被激起興趣反而暴lou了。說(shuō)完才恍然覺(jué)得不對(duì)勁。

女老師盯著他怔怔的看了兩秒，然後哈哈大笑。「哈哈哈，小夥zi，看來(lái)不但是早熟，還過(guò)分自大。好，既然你說(shuō)簡(jiǎn)單。來(lái)，過(guò)來(lái)給我把這個(gè)式zi解chu來(lái)。我就饒你今天的過(guò)錯(cuò)。」

「切，既然不信那就是要打賭咯，打賭可是得有賭本。只是抹去今天的過(guò)錯(cuò)就想跟我賭？再說(shuō)今天這事本來(lái)也不賴(lài)我。」