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第5章 天干地支（第2頁(yè)）

“好，小洛，你最先舉手，你來(lái)。”

被點(diǎn)起來(lái)的那個(gè)少年，自信地環(huán)顧四周一圈，抱拳道。

“承讓?zhuān)畏蜃铀枋龅墓Ψǎ涿小读谊?yáng)手訣》，其術(shù)的特點(diǎn)就是至剛至陽(yáng)，被此功法擊中之人，渾身皮膚紅腫，宛若被火灼傷，三百年前，由一名叫剛陽(yáng)子的圣僧所創(chuàng)。”

洛同學(xué)回答完，瞬間響起一片整齊的掌聲。見(jiàn)此情形，那人洋洋得意地朝司南溪這邊的人挑釁道。

“鑒靈，不在乎速度，比的是誰(shuí)了解的更全面，回答烈陽(yáng)手訣克制之法的得分機(jī)會(huì)，我就送給地支班了。”

“哈哈哈哈哈哈哈……”

“就是，就是……”

“送給他們，他們也答不對(duì)。”

天干地支兩個(gè)班雖然都是今年春季新招的學(xué)生，司南溪這么粗略瞟了一眼，隔壁班的學(xué)生無(wú)論從年紀(jì)還是身高亦或是妝容來(lái)看，都碾壓了自己班的這些個(gè)小師弟小師妹。

這么一想，司南溪就明白了，擺明了是那些家境更好，年紀(jì)更大，基礎(chǔ)較好的學(xué)生，被邢真暗地劃給宋酣班上。這么一來(lái)，好的生源都讓他們給占了。

修行功法之間的克制乃高階課程，這點(diǎn)新生怎么可能隨便抽一個(gè)就知道？望著他們囂張的氣焰，司南溪更加篤定有泄題之事的發(fā)生。

那個(gè)叫洛揚(yáng)的少年，見(jiàn)地支班無(wú)人敢答，再次起身，彈了彈衣袍腿邊的灰塵，冷哼一聲，繼而回答道。

“陰陽(yáng)相克，要想防備烈陽(yáng)手訣，在敵人出手之時(shí)，就應(yīng)該調(diào)集渾身靈力，經(jīng)手太陰肺經(jīng)、手厥陰心包經(jīng)、手少陰心經(jīng)三處，將靈氣化作寒力，護(hù)住周遭所有皮膚，以抵御烈陽(yáng)手訣對(duì)人體的灼燒。”

“好！”

“不愧是洛師兄，果然有才”

底下喝彩聲陣起，身后觀摩的眾夫子里，有的已經(jīng)開(kāi)始輕輕鼓掌。連坐在正中間的院長(zhǎng)也是面帶微笑，對(duì)天干班學(xué)生的質(zhì)量表示滿(mǎn)意。

司南溪陰著眼睛看向言瑾，發(fā)現(xiàn)她此時(shí)已經(jīng)將頭狠狠埋低，不敢和眾人的目光對(duì)視。

司南溪小聲嘀咕道：“真沒(méi)出息，這樣就嚇得沒(méi)自信了。”

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