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第6章 帶頭反擊（第2頁(yè)）

言瑾機(jī)械地描述完手中的題目，此時(shí)全場(chǎng)安靜得掉根針都能聽(tīng)到回響。隔壁班的人挑釁地盯著，只要誰(shuí)有舉手回答的意思，他們一定會(huì)用更完整，更準(zhǔn)確地回答，搶回三分。

觀摩課進(jìn)行到這，不少夫子已經(jīng)填完手中的評(píng)價(jià)表，準(zhǔn)備宣布言瑾沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)！

“如果我猜的沒(méi)錯(cuò)，言夫子描述的，應(yīng)該是衛(wèi)央洲，邊家祖?zhèn)鞯摹畼?lè)鳴破法陣’。”

司南溪?jiǎng)傉f(shuō)完，隔壁班就有人急于“背”出這個(gè)詞條的完整描述，來(lái)奪回三分。

“我知道這位小師妹很著急，是不是言夫子恰好抽中了你背的答案，你覺(jué)得到了該你展示的時(shí)候了？”

“誰(shuí)……誰(shuí)背了答案，你……你不要血口噴人。”

被司南溪這么一點(diǎn)破，隔壁班那個(gè)小師妹瞬間慌了神，說(shuō)話也變得吞吞吐吐起來(lái)。宋酣見(jiàn)狀，趕忙使了個(gè)眼色叫她不要再說(shuō)了。

司南溪冷笑一聲，自信地在堂內(nèi)踱步起來(lái)。

“樂(lè)鳴破法陣，乃衛(wèi)央邊家祖?zhèn)鹘^學(xué)，習(xí)得此功法，琴、箏、蕭、笛、鼓、磬、缶都能成為sharen御敵利器。靈力強(qiáng)悍者，更是能在百丈之外迷亂人的心智，做到隔空sharen。想要抵御此法，需靜心塵，去雜念，做到耳外無(wú)音，心外無(wú)物。”

說(shuō)到一半，司南溪篾笑著望向宋酣跟先前急于補(bǔ)充的小師妹。

“這都是鑒靈冊(cè)中有的，既然你們喜歡通過(guò)補(bǔ)充答案來(lái)?yè)尫郑墙裉煳疫@個(gè)大師兄，就說(shuō)點(diǎn)你們背不到的東西。”

“近六年，死在邊家樂(lè)鳴破法術(shù)下的人共有三千余名，大多來(lái)自于異荒戰(zhàn)場(chǎng)。三年前的魁谷之戰(zhàn)，邊家少主領(lǐng)全族精銳，埋伏于山谷兩側(cè)。封閉且高大的山谷，成了天然的功效放大器。近百名邊家高手?jǐn)[出樂(lè)鳴破法陣，一舉擊潰進(jìn)犯的中洲潛行小隊(duì)，全殲敵軍一千三百余人。”

司南溪的回答，對(duì)于這點(diǎn)只會(huì)硬背卷軸注釋的小娃娃面前，顯然是降維打擊了。他的話說(shuō)完，堂內(nèi)陷入了死一般的沉寂。

直到身后的諸葛院長(zhǎng)輕咳了幾聲，眾人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。負(fù)責(zé)計(jì)分的夫子望了眼諸葛院長(zhǎng)，大聲宣布道。

“地支班，三分！”

先前還死氣沉沉的地支班眾人，瞬間爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，這三分，得的可太不容易了。

臺(tái)上的言瑾，不可置信地望著司南溪，半晌后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他居然沒(méi)有胡謅，他真的…真的答對(duì)了自己手中的題目。

先前死命攔住司南溪，不讓他說(shuō)話的兩位小師弟小師妹，也朝他投來(lái)敬仰的目光。

“師兄真厲害！”

“得了吧，就你們倆，剛還不讓我說(shuō)話呢”

……

接下來(lái)幾個(gè)回合，無(wú)論宋酣跟言瑾抽到了什么題目，不論天干班的學(xué)生將答案背得多么完整，司南溪都能輕而易舉地引經(jīng)據(jù)典，將題目擴(kuò)展到更高更深的層次，替地支班搶回三分。

在司南溪的帶動(dòng)下，言瑾跟眾位小師弟小師妹也卸下壓力，逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。先前巨大的分差，也逐步縮近到六分，三分……

一炷香燃完的最后時(shí)刻，言瑾班上的幾名學(xué)生，合力搶到了最后一道題的三分。

身后記錄比分的大板，兩個(gè)巨大的二十五比二十五映入眼簾。

“平…平了？”

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