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你不需要學(xué)習(xí)嗎（第1頁）

你不需要學(xué)習(xí)嗎

最怕空氣突然安靜。

周從嘉還沒搞明白發(fā)生了什么，就已經(jīng)起了生理反應(yīng)，他試著并攏雙膝和翹二郎tui失敗后，默默從課桌chou屜里拿chu外套，搭在tui間。

等臉上的紅暈褪去，他撇了一yan陳佳辰：“你好，陳同學(xué)。”然后又低xiatou繼續(xù)刷題。

陳佳辰太清楚自己對(duì)異xg的xi引力，畢竟不間斷的搭訕和追求者在成長過程中時(shí)刻提醒著她，只要不是傻zi，都能明白為什么陌生人總是對(duì)自己那么友善，也習(xí)慣了人們的優(yōu)待和殷勤。

所以周從嘉的反應(yīng)著實(shí)讓她不知所措，她生平第一次懷疑自己的魅力，甚至為剛才撩撥的行為，gan到羞恥。

接xia來的三個(gè)月，陳佳辰與她的同桌，以一種詭異的方式相chu1。

兩人課間會(huì)聊天，基本就是陳佳辰找各種話題，講講京市的趣事和又讀了哪本小說，周從嘉認(rèn)真地聽著，偶爾回應(yīng)幾句。

比如有一次陳佳辰提到家中有套批注版《資治通鑒》，周從嘉居然主動(dòng)詢問能否借他一閱，陳佳辰咯咯地笑：“書那么重，怎么會(huì)帶過來，你舍得累死我呀！”周從嘉沒接話，繼續(xù)zuo著作文素材的摘抄，沉默至上課鈴響。

周從嘉會(huì)提醒陳佳辰交作業(yè)，也會(huì)在陳佳辰問習(xí)題時(shí)悉心作答，但他從不主動(dòng)找陳佳辰閑聊。

非要說對(duì)陳佳辰有什么特別的，那就是分了些jg1力關(guān)注女孩的動(dòng)向，不guan她是回座位還是chu座位，周從嘉都會(huì)提前站起shen讓路，再也沒給陳佳辰蹭他的機(jī)會(huì)。

教室不是無人區(qū)，陳佳辰又沒有任何戀ai和倒追的經(jīng)驗(yàn)，少女臉pi還是薄的。再加上周從嘉的互動(dòng)實(shí)在品不chu一diandian曖昧，陳佳辰夜里chun夢zuo的再怎么多，白天也只能老老實(shí)實(shí)的，沒勇氣zuochu格的舉動(dòng)。

即使被同學(xué)們描述成偶像劇般的公主抱，陳佳辰只敢把它加jxg幻想元素，畢竟她昏過去了沒來得及親yan目睹，事后找周從嘉求證，對(duì)方只一句“舉手之勞”輕飄飄地帶過。

隔三岔五獻(xiàn)寶似的給周從嘉帶好吃的好玩的好用的，均被婉拒了，陳佳辰gan到前所未有的挫敗。

轉(zhuǎn)yan到了學(xué)期的最后一天，想著明天就見不到周從嘉了，陳佳辰心里很難受，一整天興致不gao，話也不多。

最后一堂課前，周從嘉主動(dòng)找她：“放學(xué)后你有時(shí)間嗎？”

陳佳辰小鹿亂撞，滿心雀躍：“他一定是舍不得跟我分開，他不會(huì)要表白吧，啊我該怎么辦呢？立刻答應(yīng)太不矜持了吧，可是拒絕的話他跑了怎么辦呀，好糾結(jié)。”

等到教室的人都zouguang了，她還是胡思亂想n本停不xia來。

周從嘉掏chu一個(gè)厚本zi遞給陳佳辰：“這是我整理的數(shù)學(xué)易錯(cuò)題合集，你之前問我的題目也都有標(biāo)記，你可以趁暑假復(fù)習(xí)一xia。”

陳佳辰繃不住了：“你想跟我說的就是這個(gè)？”

周從嘉有dian疑惑她的變臉，但還是解釋到：“我看你英語很好，就是數(shù)學(xué)差一些，所以……”

陳佳辰直接打斷：“所以你覺得我需要學(xué)習(xí)？”