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分卷閱讀28（第1頁）
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的合理理由。
顧云舟是景郁緩解jg1神壓力的藥。
但從某種意義上來看，也可能是導致景郁jg1神崩潰的毒藥。
看來問題的確是chu在了顧云舟shen上。
洪教授心里有譜了。
他不由回想起，剛才顧云舟說的那番話。
“老師，你說的很對，四年都沒解決n本問題，說明方法不對。”
“所以，我換了一種。”
那句‘我換了一種’，讓洪教授聽chu了幾分狠決的意味。
景郁是他的病人，同時也是他老朋友的孩zi。
再加上他很喜huan顧云舟，于qg于理，洪教授都不想看著這兩個孩zi這么鬧別扭，所以開kou勸了勸顧云舟。
“老師，我很清楚自己在zuo什么，真正不清楚的人是景郁。”
“對我而言，景郁是我伴侶，但我對他來說是什么，我不清楚，因為連他自己也不知dao。”
“您自己問問他，就明白我為什么要這么zuo了。”
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洪教授很有耐心地引導景郁，“云舟沒跟你商量chu國的事，的確是他欠考慮了。”
“但你有沒有想過為什么他會走？”
“是不是有什么事讓他不滿？”
作者有話要說： 調-教的劇qg不會占太長的篇幅，但就景郁這個遲鈍勁tou，必須要狠狠刺激一把，他才能開竅。
他是ai顧云舟的，aiqg的那種ai，一直就很ai。
景郁慢慢地抬起tou，眸中已經了血絲，漆黑的瞳孔縮成一條細細的線。
他非常固執偏執的認定，顧云舟是生病了，所以才要離開他的。
好像守著這個理由，顧云舟那天的話就不作數似的。
見景郁qg緒不太穩定，怕刺激到他，洪教授只能換一種問法。
