簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

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想到了一種假設(shè)。”洪教授說(shuō)。

顧云舟：“老師您說(shuō)。”

洪教授：“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)xia意識(shí)屏蔽了這種本能？”

他之所以有這種猜測(cè)，是上次給景郁zuo心里輔導(dǎo)時(shí)，從景郁對(duì)顧云舟的ganqg態(tài)度上，得到了啟示。

景郁自己生成了一套特有的屏蔽系統(tǒng)，他會(huì)屏蔽外界那些雜亂的信息，以免加重大腦的負(fù)擔(dān)。

但問(wèn)題在于，景郁屏蔽的nei容很主觀。

說(shuō)白一dian，有些東西的確應(yīng)該從大腦刪除，但有些不應(yīng)該刪除的，可能也被景郁刪除屏蔽了。

他對(duì)顧云舟的ganqg模糊，沒(méi)有明確定位的原因，很有可能，就是他屏蔽了自己的ganqg系統(tǒng)。

當(dāng)然這只是一個(gè)猜測(cè)，想要印證這個(gè)猜測(cè)，比較棘手麻煩。

洪教授笑著說(shuō)，“其實(shí)也簡(jiǎn)單，你們實(shí)驗(yàn)室有那么多檢測(cè)信息素的qi材，你可以把景郁綁過(guò)去研究一xia。”

這話(huà)是洪教授在開(kāi)玩笑，不過(guò)倒是dian醒了顧云舟。

當(dāng)局者迷旁觀者清，他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這種可能xg。

景郁的xianti發(fā)育很好，雖然ti質(zhì)特殊了一些，但也不至于不能結(jié)合re，肯定是哪個(gè)環(huán)節(jié)chu了問(wèn)題。

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從洪教授這里離開(kāi)后，當(dāng)天晚上顧云舟就帶景郁去了實(shí)驗(yàn)室。

顧云舟讓景郁坐到安全椅上，然后在他shen上放上gan應(yīng)設(shè)備。

晚上九dian，偌大的實(shí)驗(yàn)室只有顧云舟跟景郁兩個(gè)人。

顧云舟跟他解釋?zhuān)拔倚枰愕膸醉?xiàng)shenti數(shù)據(jù)，你什么也不用zuo，什么也不用想，像平常那樣坐著就好。”

景郁toudg上正好一盞白熾燈，冷白的光打xia來(lái)，更顯的他眉yan分明，英雋凜冽。

“好。”

顧云舟拉了把椅zi，坐在景郁旁邊和他閑聊，“你在我這里住的習(xí)慣嗎？”