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第8章陳著是不是喜歡你啊（第2頁）
“公共衛(wèi)生系統(tǒng)管理委員會主任”比“值日生”威嚴和正式多了，而且聽起來更具有官方性質(zhì)，如果對方不知道，還真能被唬住。
“陳著……怎么突然有這么多花花腸子了？”
黃柏涵有些疑惑的想著。
李建明就是那個被唬住的笨蛋，他下意識覺得這個高大上的“xx主任”應該是個班委，對于陳著這種多管閑事的行為都沒有質(zhì)疑。
實際上，這個主任其實連“副組級”都沒有，上面還有正組，副班，正班……
李建明警惕的問道：“你要干嘛？”
“我剛才說的很清楚。”
陳著一板一眼的答道：“你們已經(jīng)嚴重影響我們班的自習室紀律，如果再不離開，我就要去辦公室請尹燕秋老師過來了。”
李建明還沒說什么，后面有個小弟就很不服氣的懟道：“尹燕秋了不起啊，誰會怕她！”
“很好！”
陳著也不啰嗦，上手抓住這個裝逼同學的胳膊，直接就往辦公室里拖：“來來來寶貝，伱有種當她面說，這里說她可聽不見哦。”
尹燕秋在整個年級都很有威信，當下蘇有朋版的《倚天屠龍記》最火熱，尹燕秋幾乎沒什么競爭力的就榮獲“滅絕師太”這個稱號。
背后罵罵她可以，當著她的面，再牛逼的學生也被她訓斥的頭都不敢抬。
剛剛裝逼的同學一看陳著玩真的，嚇得身子連忙往后縮，李建明走過去擋在前面：“說歸說，你動手做什么？”
這個時候應該怎么回應呢？
別說是普通高中生，就算是成年人也可能會下意識的解釋：“誰動手了，我可沒動手。”
這樣不僅問題解決不了，可能還會陷入“誰先動手打人”的扯皮當中。
陳著經(jīng)驗就很老道，這種時候就要牢牢占據(jù)著強勢和主動，不給對方一點反應的機會。
他“啪”的一下又抓住李建明的手腕，也把他往辦公室拖去：“你他媽還當起和事佬了，都去辦公室和尹老師解釋吧！”"
