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第35章（第2頁(yè)）

感受到季窈熱烈的目光，謝迢頓了頓，盡量避用專業(yè)的詞匯，解釋的很詳細(xì)，“堰塞湖由堵塞形成，聚集山林shi沼氣，形成以來(lái)溺斃其中的人和動(dòng)物又會(huì)積累陰氣，會(huì)對(duì)周遭的風(fēng)水形成沖撞。”

楊工的耳朵已經(jīng)支起來(lái)了，他現(xiàn)在屬于病急亂投醫(yī)，迫切想找到造成人員失蹤事故的原因。

就聽(tīng)謝迢接著道：“不過(guò)設(shè)計(jì)景區(qū)的人很顯然考慮到了這一點(diǎn)，五座主建筑物分別放置在了乾位、坤位、西方雙澤、南三火、北六水，與天心湖的卦位合起來(lái)形成一個(gè)聚財(cái)陣，又安排了曲折迂回的回廊消解湖中漫出來(lái)的陰氣，景區(qū)人流量又大，陽(yáng)氣甚，在風(fēng)水局上沒(méi)什么問(wèn)題。”

啊……季窈愣愣的張口，謝迢說(shuō)的和他想聽(tīng)的不一樣。

怎么辦，自己找個(gè)話題讓眾人重新注意到天心湖的危險(xiǎn)性？

可是說(shuō)什么好呢？

謝迢余光一直關(guān)注著季窈的反應(yīng)，看到對(duì)方在自己說(shuō)完后非但沒(méi)有解惑，反而好像陷入了更深迷惑的樣子，眉峰一直皺著。

謝迢抿抿唇，是不是他剛才說(shuō)的太晦澀了？

忍了一會(huì)兒，謝迢還是沒(méi)忍住問(wèn)季窈道：“哪里沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”

這熟悉的句式，季窈一下夢(mèng)回課堂上跑神被老師點(diǎn)名時(shí)分，一不小心裝起來(lái)了，努力回想謝迢剛說(shuō)了什么，裝作認(rèn)真聽(tīng)了所以才能提問(wèn)出來(lái)的樣子道：

“那會(huì)不會(huì)是景區(qū)還沒(méi)開(kāi)放，陽(yáng)氣還沒(méi)來(lái)，工地里這么點(diǎn)人壓不住湖里的陰氣，所以才接連有人失蹤？”

謝迢沉默地聽(tīng)季窈說(shuō)完，心想，果然是自己剛才說(shuō)的復(fù)雜了，他沒(méi)聽(tīng)懂。

季窈清澈求知的眼神還在望著他，謝迢不忍心拂了他的探究欲，委婉地回答：“也不排除有這個(gè)可能。”

而言槐就直接了，他走到季窈的身后，推著季窈往前走，“你這個(gè)思路簡(jiǎn)單地就像1+1=2一樣，可我們現(xiàn)在討論的是高數(shù)題，先后有好幾個(gè)玄學(xué)大師折在這了。我們還是去應(yīng)雪堂里，看你的陰陽(yáng)眼能不能看出什么。”

季窈眨了眨眼，對(duì)啊，自己有陰陽(yáng)眼可以作為論據(jù)。

反正陰陽(yáng)眼長(zhǎng)在他眼眶里，還不是他說(shuō)看到什么就看到什么。

季窈連忙回頭向湖中張望，他已經(jīng)快被言槐推離天心湖邊，本來(lái)只是想找個(gè)借口把眾人注意力再引回天心湖上，目光一閃，恍惚間看到湖中的回廊倒影中有一個(gè)紅衣人影在走動(dòng)。

而現(xiàn)實(shí)中那處的回廊里，根本沒(méi)有人。

玄學(xué)文片場(chǎng)

聽(tīng)到湖中有奇怪的紅衣人影，所有人都正色起來(lái)，聚在懸崖邊向下望。

謝迢拿出羅盤(pán)，對(duì)準(zhǔn)天心湖的方向，指針卻沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明附近并沒(méi)有檢測(cè)到靈體干擾場(chǎng)域。羅盤(pán)并不是在所有場(chǎng)合都能派上用場(chǎng)，謝迢并不失望，準(zhǔn)備收回羅盤(pán)，就在這時(shí)注意到指南針的方向，和現(xiàn)在日頭所指示的北方，完全相反。"