1-3
十月初,暑氣尚未完全退去,乾燥溫re的風(fēng)撲在臉上,不禁讓人覺得有些呼xi困難。
放學(xué)后的校園里,幾位工友正在修剪cao2場周圍的花圃,機qi運轉(zhuǎn)的嘈雜聲音響徹整個運動場,卻不減在球場打球的學(xué)生們的興致,即使早已大汗淋漓,也依舊笑容滿面地爭奪著那顆tiao躍的球。
籃球與地面碰撞時所發(fā)chu的「咚咚」聲,伴隨著躁動的空氣和青草的味dao,竄ru蔣思涵的耳鼻之中。
她橫躺在運動場一隅的長椅上,雙手交叉枕在腦后,用看了一半的書遮擋在臉上,避免夕陽的光芒直she1,閉目養(yǎng)神。
加ru閱讀社至今將近一個月,社團(tuán)活動的nei容無非是閱讀和交心得報告之類,即使有人利用社團(tuán)時間唸書刷題,在不妨礙其他社員的前提之xia,社長也不會多說什么。
總的來說,是個十分輕松且自由的社團(tuán),正好與蔣思涵嫌麻煩的xg格相契合,唯一讓她有怨言的一dian,就是整學(xué)期xia來,必須繳交固定分?jǐn)?shù)的心得報告這件事。
幾個星期nei看完一本書雖然不是什么難事,但是要她從自己的腦殼里擠chu一篇文章可就難如登天了。
也許是因為個xg太過松散,不怎么去記憶的緣故,長期xia來,大腦也就漸漸和她的個xg同化,只要是她沒有刻意想記住什么東西,腦海里就不會留xia一dian痕跡。因此每當(dāng)她闔上一本書時,書本的nei容也會像是重新被鎖ru書頁中似地,從她的大腦chou離,空chu一塊又一塊的位置。
彷彿那些位置早已是預(yù)定席,只為了適合的訊息而存在。
她無法記住書本的nei容,也因為麻煩而不想花費力氣去記憶,畢竟這都只是無關(guān)緊要的事qg,所以對她而言,寫心得報告就是一件無中生有的活兒,必須從一片空白中創(chuàng)造東西,然后將其轉(zhuǎn)化為文字。
她又不是造wu主,這種事qg怎么可能啊。
這時,一dao聲響從不遠(yuǎn)chu1幽幽傳來,引起了蔣思涵的注意。她把書從臉上移開,半睜開雙yan專注地聆聽。
「這是……法國號?」她坐起shen,將書籤夾ru書中后,微仰起tou、豎起耳朵尋找聲音的來源。
從音se判斷,應(yīng)該是法國號所發(fā)chu的聲音沒錯,但是因為chui奏人的技術(shù)問題,沒能把法國號溫run柔和的音se展現(xiàn)chu來,反而像是勉qiang用一個個破碎音符拼湊而成的聲音。
與其說是這是一段旋律,說是噪音似乎更為貼切,但這位chui奏者,仍jian持不懈地用這不成樣的聲音,磕磕絆絆地持續(xù)著演奏。
儘guan如此,蔣思涵眉tou也沒皺一xia,靜靜坐在長椅上傾聽這個聲音,直到chui奏人停止演奏,她才起shen離開。
那是她第一次在校園里聽見這個聲音,卻不是唯一一次。
每當(dāng)她不想太早回家,或是想在學(xué)校唸書或書寫心得報告時,她都會在學(xué)校找地方待,所以隔三岔五就會在放學(xué)時間往運動場跑,久而久之,那里的長椅就變成她習(xí)慣的位置。
對此,莊郁凡曾經(jīng)問她為什么不去圖書館,或是留在教室就好,而她的回答是:因為那里太過安靜了。
雖然莊郁凡當(dāng)xia的表qg,明顯是在質(zhì)疑這理由的可信度,但蔣思涵不想再多解釋什么,便自顧自地走掉。
要給chu一個juti的理由,她其實自己也不清楚,就是覺得待在毫無聲音的地方,會讓她渾shen不自在。
這天,那個聲音再次乘著晚風(fēng)來到蔣思涵shen邊,但是她卻不像前幾次那樣無動于衷,而是蹙起眉tou,用力闔上書本從長椅上坐了起來。
聽了數(shù)週同樣的聲音,終于能夠由斷斷續(xù)續(xù)的音符中拼湊chu旋律,但是音se技巧卻一dianj步都沒有,使得蔣思涵愈聽愈不耐,僅有的理智也隨著時間liu逝被消磨殆盡。
她起shen收拾東西,把書包隨意背在肩上循著聲音走,從運動場走ru某一棟教學(xué)大樓,再自一樓向上攀升,聲音逐漸清晰,卻也愈發(fā)不堪ru耳,使得對聲音gan的她不得不摀住耳朵。
來到四樓深chu1的教室,蔣思涵抬tou看向釘在門上的板zi。似乎已有很長一段時間未重新裝修似地,板zi幾乎被臟污覆蓋,連本是白底的字都爬滿了黑se斑dian,但仍然能夠隱約辨識chu「音樂教室」四字的輪廓。
--