因?yàn)椋宜邮艿模宜?jīng)歷的,我所選擇的,都是為了成為一個(gè)理想中的
人,一個(gè)不斷地變得更好的人。
這是故事的開tou。
時(shí)間是無數(shù)條往xia邊飄dang的河liu,在這飄dang的河liu上,我,還有我們永遠(yuǎn)都
沒辦法知dao會(huì)發(fā)生什么。
有時(shí)候我在想,也許這就是生命或者說人生有意思的地方吧,正是因?yàn)檫@些
有意思的時(shí)候存在,我們這百無聊賴的人生才顯得有趣了些。
所以,我從來不會(huì)在意前面會(huì)有什么chu來,不太在意會(huì)有什么發(fā)生,因?yàn)榧?/p>
使有意料之外的事qg發(fā)生,我都會(huì)一一解決,任何的困難都會(huì)被我一一踏平。
從來都沒有疑問過為什么的,或許是因?yàn)槲疑鷣砣绱税伞?/p>
「叮鈴鈴~」
一陣急促的鈴聲喚醒了正在發(fā)呆的我。
眨了眨酸澀的yan睛,擺了擺脖zi,聽到關(guān)節(jié)之間脆響。
我的思緒正在從無邊無際的空想之中緩緩墜ru到我的腦袋中。
嗯,上課了。
這節(jié)課是上午最后一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,也是班主任王興的課。
老實(shí)說,我覺得這個(gè)班主任還算不錯(cuò)的,對待學(xué)生也特關(guān)懷,講題的方法也
很獨(dú)到,雖然gan覺的反應(yīng)有時(shí)候有些慢,但想想四五十歲的人了,估計(jì)憂慮的事
qg也很多吧,哈哈,對他也就沒有那么gao的要求了。
王興邁著略微蹣跚的腳步走到講臺上,又像平常那樣,為了xi引底xia坐著的
學(xué)生的注意力,而緩緩把手里的資料放在桌上。
我們都不用起立問候的,這個(gè)是老王的規(guī)矩,因?yàn)樗X得我們都熟悉了,也
就沒必要了,只希望我們能夠省去這些多余的環(huán)節(jié),把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。
我很奇怪,這dian時(shí)間應(yīng)該也沒法提升多少啊,但是想著不用起立,那還是蠻