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聊（第2頁(yè)）

“所以我需要請(qǐng)兩至叁個(gè)月嫂或者阿姨之類(lèi)的，她們需要有住處，這是第一。”

“第二，我們與正常夫妻不同，我需要有和你單獨(dú)的相處空間以及游戲時(shí)間，在這之間我不希望有人能來(lái)打擾，這套別墅叁層和四層是我們的獨(dú)立空間，阿姨和孩子只會(huì)在二層及以下活動(dòng)。”

“第叁，我沒(méi)有錢(qián)財(cái)方面的壓力，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)只是正常購(gòu)房需求，給你的承諾只是你父母想給你的物質(zhì)保障，如果我有女兒，在那個(gè)人不差經(jīng)濟(jì)條件的情況下，我也希望對(duì)方能夠做到這些。”

“第四，我們已經(jīng)是夫妻了，我給你的財(cái)產(chǎn)你要學(xué)著接受，我的錢(qián)可以隨便花，這個(gè)道理我以前就跟你講過(guò)，花男朋友的錢(qián)理直氣壯，花老公的錢(qián)更是你應(yīng)該的，結(jié)婚縱然不是因?yàn)檫@些，但是在愛(ài)的前提下，我不想因?yàn)檫@些東西跟你生分。”

杭樂(lè)有些懵懵懂懂，對(duì)于獨(dú)立空間這件事，她能完全理解岑凌，畢竟這滿屋子岑凌還是喜歡餐桌和陽(yáng)臺(tái)。

至于錢(qián)的方面，辛盈自小教導(dǎo)她一份還一份，別人這次給了，這是人情，遲早得還，談戀愛(ài)更是這樣，不能讓男方看輕她，女生要獨(dú)立，不能純靠著男人給，最沒(méi)有能力的女性才靠著男人吃飯。

從最初開(kāi)始，她和岑凌本就貧富差距懸殊，縱使她從小被教育的再不差眼界，但也不至于過(guò)個(gè)情人節(jié)都是上萬(wàn)上萬(wàn)的轉(zhuǎn)，普通的夏季連衣裙是上千，一束花也是上千，吃頓飯也是她不敢看的價(jià)格。

她生活費(fèi)一個(gè)月加起來(lái)才小六千，還只是因?yàn)槟棠毯桶职謰寢尪冀o她錢(qián)，有時(shí)姑姑姥姥之類(lèi)的多少也會(huì)給一些，不是一份的生活費(fèi)。

所以在這段關(guān)系中，哪怕他是再讓她信任不過(guò)的do，那也是被一段戀情支撐著，岑凌對(duì)她太好了，好到讓她忘記了自己也是一個(gè)普通女孩。

最初那段時(shí)間，岑凌每送她一份禮物，她心里都會(huì)有些愧疚感，因?yàn)樗裏o(wú)法送出一份等值的禮物。

她將這個(gè)煩惱告訴岑凌，詢問(wèn)他是否可以有解決的辦法，愧疚感不斷滋生，她本就有些內(nèi)耗。

岑凌并不覺(jué)得她有錯(cuò)，也沒(méi)有像母親那樣訓(xùn)斥她的想法：“你是正確的，但你是我的女朋友，更是我的小貝，我送給你的東西你不需要去看價(jià)值，金錢(qián)差距或許無(wú)法彌補(bǔ)，但你年齡還小。”

“你可以用心準(zhǔn)備一份禮物，不論是什么，我都會(huì)喜歡，給你買(mǎi)東西是一個(gè)do的本能，將你進(jìn)行裝飾更是我的責(zé)任，你不需要有愧疚感。”

“未來(lái)我會(huì)給你買(mǎi)更多的東西，如果每一件你都要去還一份過(guò)來(lái)，那何必呢？我們不需要分的如此清楚，至于價(jià)錢(qián)問(wèn)題，你配得上那個(gè)價(jià)格，我的寶貝本就不可以與廉價(jià)的東西相配，那樣我會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好。”

“我給你花錢(qián)本就是出于愛(ài)與珍惜。”

那時(shí)，是十九歲的杭樂(lè)第一次明白，禮物也可以不用還，想買(mǎi)給你的東西只是出于他認(rèn)為很適合你，是想讓你高興的，而不是一種生活負(fù)擔(dān)。

……

杭樂(lè)和他四目相對(duì)，吻上了他的下唇，很輕很輕，岑凌知道她這是想明白了。

“那現(xiàn)在是快裝修好了嗎？”

“水電早都通好了，裝修了一小半，這塊別墅群前期有投資價(jià)值，是年路陽(yáng)給我留的，之前沒(méi)打算住，這段時(shí)間又重新把裝修撿起來(lái)了。”

“只需要把下面布局稍微改一下，叁四層一層臥室一層書(shū)房，你只需要選一下床和窗簾之類(lèi)的，一個(gè)多月就能弄好。”

杭樂(lè)思考一下，突然提出來(lái)一個(gè)建議：“那二樓你要裝成一模一樣的房間，網(wǎng)上都說(shuō)雙胞胎容易搶東西的。”

岑凌無(wú)奈的笑：“好，二樓四個(gè)房間，我盡量讓他們?cè)O(shè)計(jì)成一摸一樣的。”

“你又要安裝吊鉤嗎？”

岑凌挑了挑眉：“吊鉤是肯定的，我決定裝四個(gè)，叁樓還有一間單獨(dú)的調(diào)教室，以whip調(diào)教屋作為基礎(chǔ)。”

杭樂(lè)不說(shuō)話了，撲到他懷里蹭著他的脖頸，擋住自己紅紅的臉頰，她也很期待的。"