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矛盾（正文番（第2頁(yè)）

岑凌皺著眉，想去摸她的手，但被甩開(kāi)。

“抱歉，確實(shí)是我忘記了，今天有些忙。”

杭樂(lè)并不理解，話語(yǔ)中有些歇斯底里：“抱歉應(yīng)該對(duì)我說(shuō)嗎？你不是會(huì)忘記事情的人，只有特別不在意才會(huì)這樣！”

“阿樂(lè)，我…”

辯解的話語(yǔ)還未說(shuō)出口，就被杭樂(lè)打斷：“我知道孩子不是你人生計(jì)劃內(nèi)，結(jié)婚也不是，但既然已經(jīng)擁有了，就不能去嘗試著愛(ài)嗎？”

“你下班回家主動(dòng)去抱一抱他們很難嗎？他們身上有什么臟東西嗎？別的爸爸會(huì)親親抱抱舉高高，我都不奢求你能親親他們，你抱抱都不能嗎？”

“你愛(ài)我，我承認(rèn)，但我現(xiàn)在迫切的希望這份愛(ài)可以稍微的傾斜那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我現(xiàn)在不介意你抱著我的同時(shí)也可以去摟一下他們，這并不難！”

杭樂(lè)說(shuō)完，將頭偏到一側(cè)，不再搭理，說(shuō)不出的難受，她不希望孩子有很強(qiáng)的被忽視感，就像小時(shí)候的她一般。

岑凌有些沉默的看著她，有些話確實(shí)是他的問(wèn)題，他對(duì)孩子確實(shí)有些“忽視”。

但對(duì)他而言，不過(guò)是個(gè)孩子，這僅僅是個(gè)后代罷了，為什么他的全部心力都要投入進(jìn)去？他又不感興趣。

他找了最好的阿姨來(lái)照顧，從小吃穿用度都是最高預(yù)算，他看待這兩個(gè)孩子是充滿理性的態(tài)度，甚至他們生出來(lái)都損壞了杭樂(lè)的身體，他是介意的，但他沒(méi)有做到丟棄，還養(yǎng)在身邊。

但這些話跟杭樂(lè)如實(shí)告知肯定是不可能的，就如懷孕時(shí)問(wèn)他會(huì)不會(huì)喜歡，他的答案是會(huì)，但其實(shí)他壓根無(wú)所謂。

“阿樂(lè)，我們可能需要好好聊聊這方面問(wèn)題，我確實(shí)不認(rèn)為孩子每天一定要這么…精細(xì)的養(yǎng)護(hù)，他們是小男孩，皮糙肉厚一點(diǎn)沒(méi)什么，僅僅因?yàn)榻拥耐硪恍掳鄾](méi)有抱，這也不過(guò)是一種縱容。”

杭樂(lè)覺(jué)得離譜：“那你不是說(shuō)我要好好養(yǎng)護(hù)嗎？那孩子為什么不可以？”

岑凌也不解：“你和他們又不一樣，這是不同的概念，我愛(ài)你不可能轉(zhuǎn)移到他們身上。”

杭樂(lè)更覺(jué)離譜：“愛(ài)屋及烏都不可以嗎？這是我生的孩子，從我肚子里出來(lái)的，跟你連著血脈的！”

“血脈只不過(guò)是血脈罷了，愛(ài)屋及烏也不是這么用的，我很難去對(duì)某些人或事有極為特殊的感情，你是知道的。”

杭樂(lè)扣了扣手：“那他們?cè)诩覜](méi)有讓你覺(jué)得有一絲家庭的感覺(jué)嗎？孩子也是家庭的一份子，不是嗎？”

“岑凌，我知道你可能從小生活環(huán)境缺乏愛(ài)，缺乏對(duì)家庭的概念，但我已經(jīng)很努力想讓你去接納他們了，他們也很愛(ài)你，不比我愛(ài)你的少。”

岑凌沉默了，他一直認(rèn)為杭樂(lè)是最愛(ài)他的人，最能給予他滿足感的人，他是依賴杭樂(lè)的。

但現(xiàn)在杭樂(lè)說(shuō)，兩個(gè)孩子不比杭樂(lè)愛(ài)他的少，可是兩歲的小孩會(huì)從出生就學(xué)會(huì)愛(ài)他嗎？他們的腦子都沒(méi)發(fā)育成熟。

但他現(xiàn)在想結(jié)束這段爭(zhēng)吵，耗得越久，杭樂(lè)就像之前結(jié)婚那會(huì)兒一樣，遠(yuǎn)離他。

“我知道了，那你現(xiàn)在需要我怎么做？我可以學(xué)著。”

“一會(huì)見(jiàn)到他們，跟他們道歉。”

岑凌挑眉，怎么還讓他道歉？但沒(méi)敢說(shuō)，在一定程度上，他不會(huì)過(guò)分反駁杭樂(lè)，尤其是杭樂(lè)覺(jué)得他有錯(cuò)的時(shí)候。

杭樂(lè)有自己的堅(jiān)持，他應(yīng)該尊重。

“他們?nèi)绻胍惚В灰芙^，平時(shí)坐在你的腿上看電視，也不要推開(kāi)，去游樂(lè)場(chǎng)海洋館之類的設(shè)施，我希望你可以陪同，而不是讓我和何姨兩個(gè)人去，這是家庭活動(dòng)，你要記住你是家庭成員。”

岑凌應(yīng)了，這不是大事，不過(guò)是把私人時(shí)間給了孩子一部分。

杭樂(lè)還是有些皺眉，岑凌就像是一個(gè)巨大的蚌殼，里面養(yǎng)育著杭樂(lè)這顆珍珠，賜予養(yǎng)分，一絲一毫都不會(huì)透給滑進(jìn)去的海水。

宋之俞帶他們?nèi)コ粤他湲?dāng)當(dāng)，兩個(gè)小孩好不容易情緒穩(wěn)定下來(lái)，見(jiàn)到杭樂(lè)就崩潰大哭。

“嗚嗚…媽咪，媽咪，爸爸壞！”