不管過了多久,人都要為自己做的事情負(fù)責(zé)。
諸伏老師在有里面前蹲下,用著最輕柔的語氣,“走吧,我們回家。”
她小聲啜泣起來——
不是悲傷。
是恐懼,還有自我譴責(zé)。
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最后有里在諸伏老師的幫助下,還是選擇去了東京的私塾。
當(dāng)然,走之前,她去見了外守一。
她渴望家人,也努力嘗試和外守一就這樣好好相處。
但有些事情是沒辦法改變的,她的人生不能夠就這樣停滯不前。
“我之前和景光聊過,他說出事的那天早上,我告訴他‘今晚回去要好好和爸爸道歉’。”
“有里很愛你。”
她說。
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和之前在長野縣的小學(xué)相比,東京的學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)度完全不一樣。
選擇來到這里的孩子都有各自的人生規(guī)劃,再加上半封閉式的校園環(huán)境,內(nèi)卷程度大大上升。
當(dāng)然了,在她進(jìn)入私塾額外獲得200鉆石的同時,有里發(fā)現(xiàn)測驗得
帝丹高中
降谷先生的臉簡直偉大……
“學(xué)姐,打擾一下。”一道非常清潤的少年音。
有里保持著幾乎是刻在臉上的模板式的微笑,轉(zhuǎn)過頭去迎接下一名新生。
“你好,歡迎進(jìn)入帝丹高中。”
卻在看到對方連的時候往后退了一步,作為二年級在讀生,同時也是學(xué)生會的一員,有里被抓來成為高中入學(xué)式的志愿者之一簡直是理所當(dāng)然的事情。
但她是萬萬沒想到這么久沒見的故人會在這里遇到。
在東京讀書開始,有里已經(jīng)鮮少回家了,更別提學(xué)校的電話只有假期能用,加上長長的隊伍和限定的時間,她最多能來得及和諸伏老師說兩句——尤其的師母,真的很關(guān)心她。