“頭有點疼?”有里感受了一下,主要是整個人依舊昏昏沉沉的,“好冷。”
“是了,這一看就是高燒,”八木老師讓沙紀小咲幫忙,一起把人扶到里面的病床上去。
剩下的事情有里便不太有印象了,只記得中間不停地有人給自己冰敷。
醒來得好好感謝沙紀小咲啊。
清醒的瞬間剛好是下課鈴響的時候,好學生準則第一條讓有里下意識地去看時間。
“別看了,今天的課已經結束了。”
面前是穿上制服的新生諸伏小同學。
“我果然是在做夢。”有里揉了揉眼睛又重新睜開,發現這人離自己又更近了一點。
“近大遠小……近實遠虛……近寬遠窄。”
諸伏景光默了默,“你一天天都在想什么?”
“透視三原則啊,”有里理所當然的回答,半晌又好像明白了什么,“你不會不知道吧!”
諸伏景光決定不跟這個病號計較。
“那么問題來了,如何找視平線呢?”
諸伏景光已經開始懷疑這人是不是把腦袋燒壞了。
“應該是兩個小數點的中間吧,”有里說完自己點了點頭,“我可真聰明。”
真該給她錄下來……
這人好像每次生病都要開發一些新屬性?
他扶了扶額,感覺有些頭疼,轉身找醫生老師進來檢查。
這次病床上的人就乖了很多,甚至禮貌地和老師問好道謝。
最后八木老師告訴她再觀察半個小時,控制在38c以下就可以回去休息了。
諸伏景光一度以為自己產生了幻覺?
“你怎么在這?”有里似乎這才想起來關鍵的問題。
好像可以正常溝通了,諸伏景光松了一口氣。