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乍一聽(tīng)有dian像在埋怨他沒(méi)等自己一起，畢竟說(shuō)好的誰(shuí)先chu線誰(shuí)是狗。

雖然尹諶當(dāng)時(shí)并沒(méi)有答應(yīng)，聽(tīng)著這委屈巴巴的“質(zhì)問(wèn)”，到底是沒(méi)有

唐柊還沒(méi)來(lái)得及gan動(dòng)，越咂摸這個(gè)“再”字越覺(jué)得微妙：“你還空題了？”

尹諶專心抄表，沒(méi)說(shuō)話。

唐柊也抄了一會(huì)兒，還是想不明白：“你上課不是都在睡覺(jué)嗎，怎么聽(tīng)的課啊？”

“誰(shuí)說(shuō)趴著就是在睡覺(jué)？”尹諶chou空答了一句。

唐柊倒xi一kou氣，面上一副“哦這樣啊不過(guò)如此”的樣zi，心里撲通一聲，給學(xué)霸跪xia了。

晚自習(xí)時(shí)間被分給各科老師講評(píng)試卷。

教英語(yǔ)的dai老師跟老孫是一個(gè)路數(shù)的，把學(xué)生當(dāng)自家孩zi，成天雙手叉腰恨鐵不成鋼：“看看你們zuo的聽(tīng)力，瞧瞧這這正確率，不知dao的還以為耳朵聾了閉yan瞎選的。”

臺(tái)xia一片寂靜，不知dao有幾個(gè)真的在反省。

“要是放在以前，還能賴咱們學(xué)校的廣播設(shè)備不好，聽(tīng)不清錄音，這回你們猜怎么著。”dai老師把試卷拍講臺(tái)上，“全年級(jí)唯一一個(gè)聽(tīng)力滿分就chu在shi堂，那個(gè)隨便喊一句能回七八個(gè)聲的地方。”

全班嘩然，有人開(kāi)始交tou接耳討論這位shi堂英雄是誰(shuí)。

“別瞎猜了，就在咱們班。”dai老師拿起名冊(cè)，“尹諶，是第四組最后一排那位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)是吧？平時(shí)躲在后面也太低調(diào)了，老師站在講臺(tái)上伸長(zhǎng)脖zi都看不見(jiàn)你。”

全班同學(xué)唰地向后轉(zhuǎn)tou，過(guò)分低調(diào)的尹諶同學(xué)慢吞吞地把腦袋從臂彎里抬起來(lái)，睡yan朦朧，似乎還不知dao發(fā)生了什么事。

dai老師對(duì)英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生向來(lái)包容，不計(jì)較他打瞌睡。不過(guò)剛表?yè)P(yáng)完，an照慣例就該敲打鞭