乍一聽有dian像在埋怨他沒(méi)等自己一起,畢竟說(shuō)好的誰(shuí)先chu線誰(shuí)是狗。
雖然尹諶當(dāng)時(shí)并沒(méi)有答應(yīng),聽著這委屈巴巴的“質(zhì)問(wèn)”,到底是沒(méi)有
唐柊還沒(méi)來(lái)得及gan動(dòng),越咂摸這個(gè)“再”字越覺(jué)得微妙:“你還空題了?”
尹諶專心抄表,沒(méi)說(shuō)話。
唐柊也抄了一會(huì)兒,還是想不明白:“你上課不是都在睡覺(jué)嗎,怎么聽的課啊?”
“誰(shuí)說(shuō)趴著就是在睡覺(jué)?”尹諶chou空答了一句。
唐柊倒xi一kou氣,面上一副“哦這樣啊不過(guò)如此”的樣zi,心里撲通一聲,給學(xué)霸跪xia了。
晚自習(xí)時(shí)間被分給各科老師講評(píng)試卷。
教英語(yǔ)的dai老師跟老孫是一個(gè)路數(shù)的,把學(xué)生當(dāng)自家孩zi,成天雙手叉腰恨鐵不成鋼:“看看你們zuo的聽力,瞧瞧這這正確率,不知dao的還以為耳朵聾了閉yan瞎選的。”
臺(tái)xia一片寂靜,不知dao有幾個(gè)真的在反省。
“要是放在以前,還能賴咱們學(xué)校的廣播設(shè)備不好,聽不清錄音,這回你們猜怎么著。”dai老師把試卷拍講臺(tái)上,“全年級(jí)唯一一個(gè)聽力滿分就chu在shi堂,那個(gè)隨便喊一句能回七八個(gè)聲的地方。”
全班嘩然,有人開始交tou接耳討論這位shi堂英雄是誰(shuí)。
“別瞎猜了,就在咱們班。”dai老師拿起名冊(cè),“尹諶,是第四組最后一排那位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)是吧?平時(shí)躲在后面也太低調(diào)了,老師站在講臺(tái)上伸長(zhǎng)脖zi都看不見你。”
全班同學(xué)唰地向后轉(zhuǎn)tou,過(guò)分低調(diào)的尹諶同學(xué)慢吞吞地把腦袋從臂彎里抬起來(lái),睡yan朦朧,似乎還不知dao發(fā)生了什么事。
dai老師對(duì)英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生向來(lái)包容,不計(jì)較他打瞌睡。不過(guò)剛表?yè)P(yáng)完,an照慣例就該敲打鞭