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想和她睡（第1頁(yè)）

寒假剛過(guò)，冷風(fēng)依舊吹得刺骨，太陽(yáng)光冷冰冰的沒(méi)什么溫度，臺(tái)上的女孩拿著紙?jiān)陲L(fēng)中被吹得輕微晃動(dòng)，依舊不卑不亢，頗有斗志地在演講。

楚弋插著兜站在班級(jí)的末尾，時(shí)不時(shí)抬頭看兩眼，被老師戳了戳手臂，“手別插著?！?/p>

他無(wú)心計(jì)較，心里全是臺(tái)上那個(gè)女生，有點(diǎn)想和她做愛(ài)。

演講的聲音溫和動(dòng)聽(tīng)，像絲綢一樣輕盈地滑過(guò)。

在床上也叫得這么好聽(tīng)嗎？

怎么給他講題的時(shí)候語(yǔ)氣就沒(méi)這么好。

發(fā)言完畢，又換老師繼續(xù)啰嗦，每次假期返校后就那幾句詞。

江蕪的身影沒(méi)入學(xué)生堆里后就看不見(jiàn)找不著了，楚弋這會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了，從隊(duì)尾后面走，往實(shí)驗(yàn)樓走去。

樓下有一個(gè)小池塘，養(yǎng)了幾條金魚(yú)，原本被學(xué)生們喂得很肥，一個(gè)假期過(guò)去，竟是瘦了，也不知道是不是被拿去宰了吃了，然后放了新魚(yú)。

不過(guò)，哪個(gè)笨蛋會(huì)吃這種魚(yú)呢。

他在口袋里掏了掏，掏出包餅干，放在手里揉了幾下全碎了，再拆開(kāi)，一股腦倒入池塘里，嘩啦啦的，魚(yú)爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)，弄出一池水聲。

等魚(yú)把餅干吃完散開(kāi)后那邊的學(xué)生也解散，一窩蜂涌向教室，也像一群跳躍但死氣沉沉的魚(yú)，還有一小部分跑向?qū)嶒?yàn)樓。

楚弋認(rèn)出了江蕪班里的人，從地上撿了塊石頭，看似漫不經(jīng)心地放在手里掂，實(shí)際一直觀察著走過(guò)的學(xué)生，直到要等的那個(gè)人出現(xiàn)。

江蕪自然是沒(méi)看見(jiàn)他的，他掂了掂石子，手一甩扔出去，穩(wěn)穩(wěn)落在她的前面，滾了幾圈到她腳尖。

江蕪和同學(xué)被這突如飛來(lái)的石頭嚇了一跳，順著飛來(lái)的方向望去，楚弋依靠著湖邊的石欄，春風(fēng)卷著冷空氣掀起他額前的碎發(fā)，整個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的毫無(wú)溫度，眼里更是充斥著不明的意味看向江蕪。

身旁的同學(xué)打了個(gè)冷顫，就算長(zhǎng)得好看，但人看起來(lái)高冷又陰郁，像漫畫(huà)里最陰翳的角色一樣，怎么也沒(méi)辦法直視那雙眼。

江蕪也只看了一眼就移開(kāi)視線，繼續(xù)往樓上實(shí)驗(yàn)教室走。

同學(xué)卻覺(jué)得楚弋的眼神很怪，湊到江蕪耳邊問(wèn)，“你和楚弋認(rèn)識(shí)？”

“不認(rèn)識(shí)?！彼龥](méi)有猶豫的說(shuō)出。

很不巧，兩句話全被他聽(tīng)見(jiàn)了，自以為很小聲。

他呆在原地許久，直到鈴聲響起才往教室走，走一步想一步，算計(jì)著怎么睡到江蕪。

顯然，只和她親一次是不夠的，親了第一次就想親第二次，親完再一起滾到床上翻云覆雨。

只是，現(xiàn)在連親第二次的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

這節(jié)課是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，江蕪卻總是出錯(cuò)，好幾次后無(wú)奈只能讓同學(xué)來(lái)操作。

她放下手，撐著桌子的邊緣，腦子亂亂的，眉頭皺得緊，心里莫名擔(dān)憂起來(lái)，楚弋……不會(huì)對(duì)她糾纏不休吧。

她又搖搖頭，覺(jué)得自己多想了，楚弋這個(gè)人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有女朋友。

追他的人很多，包括校外的，放學(xué)都要等在校門(mén)口給他遞情書(shū)，卻性冷淡一樣拒絕所有人，所以這樣的人就算想要玩，也不缺，更不會(huì)找一個(gè)不對(duì)他感興趣的人。

她咬咬唇，抬手繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，腦子忽的掠過(guò)楚弋把她壓在墻上親的那一幕，手一抖再次出錯(cuò)。