太宰治?
尚甜愣怔了下。
無(wú)意識(shí)的嘀咕了句:“叫什么不好,叫太宰治?”有些父母會(huì)給子女起個(gè)名人的名字,借背后的寓意愿子女沾沾名氣好有出息。
提起太宰治。
尚甜腦子里第一浮現(xiàn)的印象是文豪渣男。
然后就是喪。
“我知道太宰治哦。”擠在飼養(yǎng)員身邊也聽(tīng)到她低語(yǔ)的夏目舉手參與話題:“之前學(xué)…讀過(guò)太宰先生的作品《奔跑吧,梅勒斯》。”
這篇初中課本有錄入。
“這部作品的寓意很好。”大學(xué)日本留學(xué)生的舍友就是個(gè)過(guò)激宰廚,因此尚甜被安利過(guò)不少太宰治的作品,這本算是難得的積極又陽(yáng)光的作品。
大意講述的是朋友之間的信任。
主人公梅勒斯奔跑過(guò)去赴死,等待死亡的朋友信任好友會(huì)來(lái)。兩個(gè)人之中但凡一方有一丁點(diǎn)的不信任彼此的諾言,他們其中一方就會(huì)死。
結(jié)局he,正能量滿滿。
就是尚甜最初接觸的作品是壓抑沉重氣息比較濃郁的《人間失格》。由于先入為主對(duì)太宰治喪的印象太深刻了,當(dāng)?shù)弥侗寂馨桑防账埂愤@部可以說(shuō)積極向上、陽(yáng)光開(kāi)朗的著作竟然也是太宰治時(shí)差點(diǎn)懷疑朋友在驢她。
實(shí)在是畫(huà)風(fēng)相差太大。
雖然好友極力安利太宰治,本人的作品不可否認(rèn)也很震撼心靈,但尚甜最后卻誤入了中原中也的坑成為了一個(gè)過(guò)激中廚!
那段時(shí)間兩人天天吹自己愛(ài)豆的彩虹屁試圖把‘誤入歧途’的人給拉回光明大道…
咳。
往事黑歷史不提了。