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虛實(shí)之間（第1頁）

昔日同事重逢，言談漫無邊際，可原凜的目光始終落在監(jiān)控畫面中那個(gè)小小的身影之上。

身前全息投影的立體地圖不斷變換，她正認(rèn)真仔細(xì)地與隊(duì)友討論著撤退路線，渾然不知這場考試她并非作為突圍者，而是即將被圍剿的困獸。

原凜忽然想起十二歲的時(shí)醞怯生生地站在自己面前，時(shí)常因?yàn)榫o張而肩膀緊縮，可十六歲時(shí)她已經(jīng)長成了身形頎長的少女，站在自己面前時(shí)甚至?xí)瓢恋靥鹣掳停⒅难劬φf“你要是拋棄我，我就恨你一輩子”。

仿佛是看到了一株珍稀植物生長的過程，從嬌嫩的萌芽到開出艷麗的花朵。原凜記得，自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該是會(huì)心一笑。

“我聽說上面挺想讓你再回來任教的，當(dāng)然，你現(xiàn)在在參謀部有正職了，聽說他們是希望你回來當(dāng)客座教授。”

聽到主考官的話，原凜的目光也只是片刻的偏移。

“早幾年提這件事我說不定還會(huì)同意，現(xiàn)在嘛……我已經(jīng)偏離學(xué)術(shù)研究太久了，還能教什么呢。”

遲疑片刻的后半句話語調(diào)非常飄忽不定，不知道是否是對于自己踏上的這條路仍然有些迷茫。

在參謀部里爭權(quán)奪利勾心斗角的人生，從一開始就不是原凜想要的，年少的他也曾天真地以為他可以去追尋更深層次的人生價(jià)值。

可后來他才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的，人只要活著，光是想心無旁騖地做些正事就已經(jīng)費(fèi)盡全力了。

他看著監(jiān)控畫面中的時(shí)醞，作戰(zhàn)訓(xùn)練服穿在身上非常干練，即使面對她并不擅長的科目測驗(yàn)也依然沉著冷靜神采奕奕，少年人總是有著非凡的心氣。

“既然你這么關(guān)心時(shí)醞準(zhǔn)尉，你對她的未來有什么計(jì)劃嗎？”主考官看著其他考官檢視模擬訓(xùn)練場數(shù)據(jù)，隨口笑道，“畢竟你作為教育官教導(dǎo)她的四年，和我在軍校教導(dǎo)她的四年可不一樣啊。”

“沒什么計(jì)劃，隨她去吧。”

這話原凜說得很隨意，看起來似乎是真的完全不在意，只是他掩飾內(nèi)心想法的功力遠(yuǎn)超總是一臉冷漠的時(shí)醞，事實(shí)上他對于繼續(xù)培養(yǎng)時(shí)醞的計(jì)劃早已成形。

雖然這六年間他對時(shí)醞避而不見，可沒有人會(huì)舍得放棄自己最完美的造物的。

測驗(yàn)前準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，蜂鳴聲響起，在不同分隔間里的軍校生們紛紛按照人工智能的指示前往各自的預(yù)定地點(diǎn)。

時(shí)醞跟切薩雷準(zhǔn)尉一起沿著通道前往指定地點(diǎn)，這個(gè)巨型模擬訓(xùn)練場對軍校生而言并不陌生，各個(gè)訓(xùn)練空間內(nèi)會(huì)根據(jù)具體地圖信息加載出固態(tài)場景，再通過全息投影的光影渲染，足以達(dá)到以假亂真的效果，與真實(shí)場景差異甚微。

alpha們并不怎么把這項(xiàng)測驗(yàn)當(dāng)回事，他們的格斗課程考試會(huì)更加艱難，一路上遇到的各個(gè)小組的人都非常輕松愉快，甚至是有些過于興奮，也許只有時(shí)醞才為了這項(xiàng)測驗(yàn)準(zhǔn)備了很久。

一路上她都沒有說話，只是覺得有些奇怪，甚至在進(jìn)入電梯時(shí)盯著訓(xùn)練場的預(yù)定指示燈，默默計(jì)算著小組的數(shù)量。

切薩雷準(zhǔn)尉敏銳地察覺到了她的沉默：“怎么了？”

“我在想，訓(xùn)練場的數(shù)量……好像不支持這么多個(gè)小組同時(shí)考試。”

切薩雷準(zhǔn)尉的心思原本也沒在這場簡單的測驗(yàn)上，聽時(shí)醞這么一說，他也愣了愣。

兩人到達(dá)指定地點(diǎn)，僅為訓(xùn)練入場使用的通道門關(guān)閉，隱匿于墻體之中，空曠無比的室內(nèi)，簡單的深灰色模塊充作種種室內(nèi)陳設(shè)，頭頂?shù)臒艄鈫握{(diào)至極，全息投影尚未加載。

切薩雷準(zhǔn)尉站在原地，一動(dòng)不動(dòng)：“光使-2型戰(zhàn)列星艦。”