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第三卷 平淡 第十三章 力量的問題（第1頁）

力量的問題

胡傲聽到此話，皺著眉頭，不禁疑惑的說道：“圣堂是哪里？那里的人都很有前途么？”

秀兒轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著眾學(xué)員，臉上出現(xiàn)一副不屑的表情，淡淡的說道：“傳說中圣堂的人員，以后都有機(jī)會(huì)受到上帝的召喚，成為超越這一界的存在，守護(hù)這個(gè)大陸的天使?！?/p>

“天使？”胡傲眉頭不由皺的更緊，雙手捂住大腦兩旁，臉上一片痛苦的樣子，口中喃喃著：“天使……天使……阿爾法……我似乎要找他有事情？可到底是什么事呢？……”

學(xué)員們一片唧唧喳喳，也不顧胡傲痛苦的樣子，興奮的向胡傲訴說著被圣堂錄取的種種好處。

而聽到胡傲又獨(dú)自喃喃起“天使”兩字來，秀兒頓時(shí)轉(zhuǎn)過頭，看著胡傲那痛苦的樣子，眉頭一皺，滿臉嚴(yán)肅的表情，手中微微打動(dòng)著，吸收著能量，陡然，大喝一聲：“醒！”

那清脆的聲音，聽到眾學(xué)員耳中，猶如滾滾悶雷般，頓時(shí)，以秀兒為中心，方圓十米成為了空地，只剩下一臉茫然的胡傲和看到胡傲停止回憶而松了一口氣的秀兒，其他學(xué)員早在秀兒大喝的同時(shí)，遍受不了那陽剛之氣凝聚成的聲波，不由自主的倒退了數(shù)步。

胡傲迷茫的雙眼從那些滿臉皆為痛苦之色的學(xué)員們身上掃過，疑惑的問道：“誒你們這是怎么了？大家繼續(xù)聊啊?！?/p>

眾學(xué)員撇了撇嘴，看了看站在一旁面露微笑的秀兒，搖著頭各自散去。

胡傲看了秀兒一眼，眼中滿是詢問之色，自己剛才仿佛失去了知覺一般，當(dāng)清醒時(shí)，眾學(xué)員便已經(jīng)退開了。

秀兒只是無奈的聳了聳肩，攤著手，示意自己也不知道眾學(xué)員為什么如此表現(xiàn)。

…………

轉(zhuǎn)眼，一天時(shí)間在胡傲和秀兒滿校園的漫步中過去了，第二天一早，兩人按時(shí)來到了教學(xué)樓前，卻發(fā)現(xiàn)王老師早已打開教學(xué)樓的大門，背負(fù)著雙手，滿臉冷漠的站在門口看著學(xué)員們一個(gè)個(gè)的進(jìn)入。

當(dāng)看到胡傲和秀兒兩人并肩走過來之時(shí)，王老師臉上才露出一絲微笑，迎上前道：“龍秀兒，天意，怎么樣，宿舍的環(huán)境還住的慣么？”

秀兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲道：“恩，宿舍里可比我家要好多了！謝謝王老師，也要謝謝校長(zhǎng)。”

王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“那就好?！闭f著，突然向胡傲攻出一拳。

胡傲看著王老師突然對(duì)自己攻擊，眉頭一皺，身體微微一偏，雙手向王老師的胳膊抓去。

“砰”的一聲悶響，胡傲雙手抓住王老師胳膊的同時(shí)，一股大力從王老師身上涌現(xiàn)出來，頓時(shí)將胡傲震的倒退了幾步。

胡傲滿臉震驚的看著自己被震的微微發(fā)麻的雙手，轉(zhuǎn)頭看了看一臉笑意的王老師，再低頭看向自己的雙手，不死心的上前向王老師打出一拳，卻被王老師輕松接住，隨手一推，便將胡傲推的再次倒退了幾步。

秀兒頓時(shí)眼睛一瞪，攔在胡傲面前，怒道：“王老師，你這是什么意思？”

王老師微微一笑，道：“放心，我并沒有傷害天意的意思，只是試驗(yàn)一下自己的猜想。事實(shí)證明，我的猜想是對(duì)的，這小子雖然功力超絕，但是如果沒有恢復(fù)記憶之前，能量肯定會(huì)出現(xiàn)時(shí)靈時(shí)不靈的現(xiàn)象，像昨天和我打時(shí)，那只是偶爾的能量爆發(fā)而已。”

聽完王老師的話，秀兒回頭用詢問的目光看向胡傲，似乎在向胡傲求證王老師話的真?zhèn)巍?/p>

胡傲嘆了口氣，低聲道：“可能王老師的假想是正確的，以前我只跟爺爺在海邊試過一次能量的運(yùn)用，再有就是昨天和王老師的實(shí)驗(yàn)戰(zhàn)了，而現(xiàn)在，我卻無法調(diào)動(dòng)絲毫力量。”

秀兒頓時(shí)焦急的叫道：“怎么可以這樣子！王老師，這到底是怎么回事啊？既然您能猜想到，那一定知道怎么能夠讓大笨蛋如何自由運(yùn)用能量吧？”畢竟從爺爺?shù)脑捴校銉阂呀?jīng)知道胡傲是龍家能夠得報(bào)數(shù)千年仇恨的貴人，然而他的力量卻不能自如應(yīng)用，這又如何不令秀兒著急呢？

王老師輕搖了一下頭，道：“除了恢復(fù)記憶外，其他的辦法，應(yīng)該都沒有用，畢竟每種功力對(duì)應(yīng)每種運(yùn)行方法，如果不是這小子經(jīng)脈強(qiáng)韌，恐怕早已魂歸天堂了。”

胡傲嘆了口氣，道：“秀兒，不必牽強(qiáng)，一切隨緣，緣到，記憶自然會(huì)恢復(fù)的，急也急不得。老師，快上課了，我們進(jìn)去吧。”說完，胡傲率先走進(jìn)了教學(xué)樓。

看著胡傲那失落的背影，秀兒長(zhǎng)嘆了一口氣，雖然話是從胡傲口中說出的，但胡傲對(duì)于恢復(fù)記憶的急切，她又怎么會(huì)不知道呢？否則怎么會(huì)一而再再二三的強(qiáng)行回憶過去而昏倒呢？

王老師板了板臉，嚴(yán)肅的說道：“不用擔(dān)心，他……并非池中之物，總有一天會(huì)騰空而起，翱翔于九天之上的，到時(shí)恐怕即使龍前輩，也不會(huì)是他的對(duì)手。好了，上課了，我們進(jìn)去吧?！闭f完，隨秀兒一同走進(jìn)了教學(xué)樓中。

樓內(nèi)，共分為三層，第一層為教學(xué)用，一排排桌椅擺放的整齊有序。第二層，乃一整體空地，試練所用。第三層，圖書室，里面羅列了幾乎整個(gè)大陸的所有武學(xué)。