簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第51章（第1頁(yè)）

這算不算喬梁生平第一次覺(jué)得自己特牛逼他不知道，他只知道能主動(dòng)回答問(wèn)題還回答的漂亮簡(jiǎn)直爽歪歪了。

他一身咋呼肉的回答完一個(gè)問(wèn)題后就沉浸在喜悅里無(wú)法自拔，坐在椅子上的不老實(shí)。

課也不聽(tīng)了，就在那小歡喜。

許耀陽(yáng)后面踹他凳子：“聽(tīng)課。”

喬梁這才蔫吧了的抬頭看講臺(tái)上講課的任少林。

聽(tīng)著聽(tīng)著他就困啊，覺(jué)得脖子看的都疼，又要順其自然的趴下。

許耀陽(yáng)又踹了他一腳：“聽(tīng)課。”

一節(jié)課下來(lái)，他是沒(méi)少被踹。

終于下課后忍不住了，回頭：“你老踹我干什么。”

原本低頭的許耀陽(yáng)眼睛一抬：“你不聽(tīng)課回去后你看倆小時(shí)也跟不上。”

也許許耀陽(yáng)說(shuō)的真對(duì)，喬梁發(fā)現(xiàn)他好不容易看會(huì)的那點(diǎn)，一旦沒(méi)注意聽(tīng)又連不上后面了。

任少林安排他當(dāng)課代表，雖然他并未創(chuàng)造什么實(shí)質(zhì)性的帶頭作用，倒是這幾天的生物課他可是都沒(méi)睡覺(jué)。

聽(tīng)不聽(tīng)進(jìn)去兩說(shuō)，起碼態(tài)度有了點(diǎn)。

喬梁背的最熟的課表就是有體育課的。體育課的前一節(jié)是物理。

他出奇的沒(méi)睡覺(jué)，支著下巴的用筆給物理書(shū)上的牛逼科學(xué)家上色。

物理老師原本講的好好的呢，誰(shuí)知學(xué)校廣播突然就響了。

一聽(tīng)到那刺耳的前奏，底下坐著的同學(xué)們倒還是挺興奮的。

正是窗門(mén)都緊閉的季節(jié)，唔了哇啦說(shuō)了兩句啥是誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂。

物理老師把手上那把長(zhǎng)尺子往講桌上一放：“你們先自己看看書(shū)，我出去兩分鐘看看什么情況。”

他說(shuō)完就邁下講臺(tái)開(kāi)門(mén)去走廊了。

每當(dāng)老師在上課時(shí)說(shuō)他出去兩分鐘，就算僅僅只有兩分鐘，屋里的學(xué)生們也依然會(huì)給你快速的組織一次小型交流會(huì)。

都交頭接耳的猜著廣播喊的是什么內(nèi)容。

有的說(shuō)可能是要串休放假。

有的說(shuō)可能是今天提前放學(xué)。

有的說(shuō)可能是今天晚自習(xí)不上。

……

反正喬梁聽(tīng)著那議論聲，約摸著也確實(shí)是把能涉及全校一起的事都算上了。

可是他們畢竟年輕，物理老師回來(lái)后宣布真相。

“由于前幾□□平高中失火事件，教育局相當(dāng)重視，安排所有學(xué)校一會(huì)聽(tīng)通知進(jìn)行一場(chǎng)模擬火災(zāi)演習(xí)。我們先上課，一會(huì)聽(tīng)到緊急鈴聲后大家不要慌亂，有秩序的退出教學(xué)樓，全體到東操場(chǎng)集合。”

總是在出了事之后才表示重視，喬梁嗤之以鼻。再說(shuō)了，憑什么模擬火災(zāi)就沒(méi)有火，而模擬考試就特么有考試啊。