連教材都備上了,而且這兩本書還是全新的,明顯是特意新買給他的。
“謝謝學(xué)姐。”葉軒說道。
“不客氣,你肯好好學(xué)就行。”
蘇若汐抱起吉他,熟練地擺出了專業(yè)的姿勢,對葉軒認真道:“現(xiàn)在我們開始正式上課,我先給你簡單介紹一下吉他的構(gòu)造。”
“吉他的構(gòu)造包括:琴身,也就是共鳴箱,琴頸,指的是琴板和品絲,以及琴弦6根,從粗到細依次是e、a、d、g、b、e。”
每說到對應(yīng)的位置時,蘇若汐都會特意把手放在吉他上面做介紹,樣子很是專注。
從一把吉他的構(gòu)造,到類型,再到現(xiàn)在說到基礎(chǔ)的演奏姿勢,蘇若汐都很認真地向葉軒講解。
起初葉軒還稍微認真點去聽,可對于他一個“老手”而言,聽著覺得這實在是太過于基礎(chǔ)了,不禁覺得有些無聊。
這就好比一個小學(xué)生在黑板面前繪畫,向一位知名畫家講解美術(shù)的基本功。
看著看著,葉軒逐漸走神了,表面上,他是在看著蘇若汐教吉他課,實則左耳進右耳出,已經(jīng)“聽不清”她在說什么了。
(請)
還有獎勵?那可就……
蘇若汐一身白色的穿搭,手捧著白色吉他在講課的樣子,就這么映入他的腦海中。
她輕啟雙唇,美眸時而顫動,時而微彎,空調(diào)的微風(fēng)吹來,揚起她的發(fā)絲拂面時,為她的冰山神顏增添了幾分凌亂的美感。
“她的顏值、身材與氣質(zhì),真的不亞于我曾經(jīng)接觸過的那些明星,甚至是碾壓了,不得不說她真的很漂亮。”
葉軒發(fā)自內(nèi)心地感慨夸贊了她一句,這是無關(guān)感情,純粹贊賞的想法。
正當他心中走神之時。
“好了,你現(xiàn)在根據(jù)我剛才說的,自己摸索熟悉一下吉他,一會對你有一個小測驗。”蘇若汐放下吉他,輕聲道。
“噢,好。”
葉軒點點頭,拿起了自己的吉他,故作似懂非懂的樣子摸索了起來。
此時,蘇若汐拿起了自己的手機,不經(jīng)意間拍下了葉軒研究吉他的樣子,隨后發(fā)了消息過去。
蘇若汐:許教授,我們今晚開始在上吉他課了,袋子的東西也拿給他了。
許教授:行,麻煩你了小汐。
許教授:上次跟你提過的,葉軒這小子性格有點內(nèi)向,在接觸期間,你可以根據(jù)他的表現(xiàn),適當予以一些懲罰和獎勵。
蘇若汐臉色微愣。
懲罰和獎勵?