雖然損耗不低,但收獲同樣不少。
有一種大秦靠戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪維持強(qiáng)大軍事力量的影子在。
而在人才選拔上。
大元初期停用了科舉制。
采用了薦舉制,官員通過(guò)推薦選拔人才。
還有吏員出職制度。
讓要當(dāng)官的人,從最基本的文書(shū),辦事人員做起。
很重視個(gè)人的實(shí)干才能!
至于學(xué)習(xí)選拔的國(guó)子學(xué)雖可以通過(guò)考核入仕。
但名額有限,多為貴族子弟專(zhuān)有。
而對(duì)不同族群的待遇。
也無(wú)形中將人分成了四等。
蒙古人,色目人(西域各族),漢人(北方漢人,(契丹等人),南人(南方漢族,南宋遺民)……
因?yàn)樯矸莸膯?wèn)題。
許多有才能的人,注定無(wú)法進(jìn)入權(quán)力最中心……
【王剪:雖然是異族,但似乎真的是在經(jīng)營(yíng)這地盤(pán),只是處處在提防中原王朝人……】
【李世民:朕好不容易才推廣起來(lái)的科舉制,就這樣被棄用了!異族就是異族!目光短淺??!】
【李靖:為了鞏固統(tǒng)治,對(duì)漢人多有限制倒在意料中。】
【房玄齡:就這樣的人才選拔機(jī)構(gòu),還想與我們大唐爭(zhēng)鋒,真是笑話!】
【忽必烈:無(wú)用的書(shū)生空談只會(huì)誤國(guó)!】
【嬴政:聽(tīng)起來(lái)倒是沒(méi)什么問(wèn)題。】
他也不大喜歡那些沒(méi)太多實(shí)用價(jià)值的儒學(xué)!
他們都是實(shí)用主義者
這樣一來(lái),真要打起來(lái)。
或許可以嘗試收服這異族皇帝!
讓其為自己所用!
用他來(lái)對(duì)付其他游牧民族!