皇帝個(gè)人影響力!一己之力跨越多個(gè)時(shí)代!
大唐天幕里。
均田制等農(nóng)業(yè)方面天幕只是簡(jiǎn)單幾個(gè)畫面回顧過。
因?yàn)樵谪?cái)富榜時(shí)已經(jīng)體現(xiàn)過。
而大唐雖然沒在糧食榜出現(xiàn)過。
比不上前三王朝。
但比大秦強(qiáng)了不少。
比大秦要多了水稻……
耕種工具也進(jìn)步了許多。
多了曲轅犁,筒車等。
同樣的農(nóng)作物,產(chǎn)量也比大秦要多。
非主食方面還多了菠菜,葡萄等外來品種。
而且隨著商貿(mào)的多樣化。
財(cái)富也不是經(jīng)濟(jì)較為單一的大秦能比的。
又加上李世民提倡節(jié)儉。
國(guó)庫逐漸充盈。
一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
大唐能有更多資金和糧食投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中。
支撐得起持久作戰(zhàn)!
而在國(guó)家人才教育方面。
大唐科舉制完善,在相對(duì)清明的政治下。
在李世民大力發(fā)展中。
許多人才也通過該渠道被提升起來,成為國(guó)之棟梁。
這也是李世民欲要打破門閥世家壟斷的一把治世之刀。
中央官學(xué)國(guó)子監(jiān)也擴(kuò)大,培養(yǎng)更多的官僚人才。
民間也不禁私塾。