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著運算，然后再看答案。兔啟力見他以大概每1分鐘1頁的速度看著小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)，不禁懷疑他是在看pei圖。

yan前chu現(xiàn)一只手，還五指分開，就放在yan前的書本上，蒙驍不禁抬起了tou，莫名地看著兔啟力。

被那雙深邃的yan睛一看，兔啟力的氣勢立a就縮了，將手收了回來，“哈哈，堯哥，你看那么快，真是厲害。”

“有問題嗎？我都已經(jīng)理解了啊。”

“我考考你，可以嗎？”兔啟力小心翼翼地問。

蒙驍沒有什么不同意的。

兔啟力指著一dao課后習(xí)題問：“這dao題，zuochu來。”

蒙驍瞄了一yan，腦中翻gun，直接說chu了答案，“9781。”

不甘心的兔啟力，又連指了幾dao題，蒙驍都脫kou而chu、無一錯誤。

然后是語文，他讓蒙驍背一段。蒙驍直接將整篇文章背了xia來。讓蒙驍理解文中的nei容，蒙驍也回答得很快，還能加上自己的見解。

兔啟力佩服得五ti投地。別人用六年學(xué)習(xí)的nei容，他一天就學(xué)完了。

想起自己不知dao扔哪里的o方，兔啟力興沖沖地到chu1找。蒙驍見他跪在地上找得很狼狽，申請幫忙。

“不用了，找到了。”

看著yan前多彩的正方ti，蒙驍了解了規(guī)則之后，接過來動手擺nong。五指翻飛，o方在蒙驍?shù)氖种醒杆僮兓?/p>

一面、兩面……六面，一刻鐘，蒙驍只用了一刻鐘就轉(zhuǎn)好了。

從來沒有還原過的兔啟力奪過o方，又給它nong亂了，然后放到蒙驍面前，“你一定是瞎貓碰上了死耗zi，運氣好。你再還原一遍，我就服你。”

“我還原了有什么獎勵？”看著兔啟力氣嘟嘟的小臉，蒙驍不禁也跟著開起玩笑來。