簡(jiǎn)書小說(shuō)

第18章（第1頁(yè)）

寒楓沉默的點(diǎn)頭，小聲回答：“都好了。”

女老師淡漠的點(diǎn)點(diǎn)頭：“跟我來(lái)吧，先帶你去教室，你缺了快一個(gè)月的課了，自己要向同學(xué)借筆記把課程趕上來(lái)才行。”

“好、好的。”寒楓怯懦的說(shuō)。

班主任無(wú)奈的看著她，搖搖頭轉(zhuǎn)身上樓去了，這個(gè)孩子聽(tīng)話是聽(tīng)話，但是實(shí)在是太懦弱了，平時(shí)幾乎一聲不吭，這次突然鬧出zisha這么大的動(dòng)靜來(lái)，還真是沒(méi)想到。

寒楓低著頭跟在這位名字叫麗莎的女班主任身后，被她帶著去教室，一路無(wú)話。

譚清的教室在五樓，兩個(gè)人幾分鐘就到了，麗莎敲了敲教室的門走了進(jìn)去，不好意思的打斷了正在上課的另一個(gè)老師：“洛克老師，很抱歉打擾你了。”

講課的男老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示不介意，麗莎便讓寒楓自己回位置。寒楓掃視了一個(gè)班級(jí)的位子，在最角落的的桌子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，不用想肯定是譚清的。于是他對(duì)著班主任和任課老師微微鞠了個(gè)躬，背著自己的包走了過(guò)去。

然而就在他穿過(guò)書桌的過(guò)道的時(shí)候，突然有一道充滿了惡意的眼神打在了他的身上，這種毫不掩飾的惡意讓他立刻警覺(jué)起來(lái)，忍不住順著視線看了過(guò)去。

但是他看過(guò)去卻什么也沒(méi)看到，同學(xué)們還是保持著剛才的動(dòng)作低頭看書，并沒(méi)有對(duì)他的到來(lái)做出過(guò)多的關(guān)注。

寒楓疑惑了一下，難道剛才只是自己的錯(cuò)覺(jué)？

他不動(dòng)聲色的將這個(gè)疑問(wèn)壓在心底，默默地走到自己的桌邊把書包放下來(lái)坐好，掏出了今天要用的課本。

麗莎在講臺(tái)邊簡(jiǎn)單的跟大家說(shuō)明了一下譚清的身體狀況，當(dāng)然隱去了她zisha的事情，只說(shuō)是身體不舒服住院了，請(qǐng)大家對(duì)她多多關(guān)心。

她總共待了五分鐘都不到的時(shí)間就出去了，課堂又陷入了安靜的氛圍中，洛克古板無(wú)趣的聲音又再次響起來(lái)，周圍的學(xué)生還是那副無(wú)精打采無(wú)聊至極的模樣。

寒楓坐在角落里，余光掃視著全班，他還是覺(jué)得剛才自己接受到的那種充滿了極大惡意的視線不是幻覺(jué)，所以想看看能不能從這些人中找到一些端倪來(lái)。

令他沒(méi)想到的是，這些學(xué)生一個(gè)比一個(gè)演技好，單從面相上的話真的是什么都看不出來(lái)的，不過(guò)寒楓相信在自己這種演技老手面前，這些還算是稚嫩的學(xué)生絕對(duì)不是那么的無(wú)堅(jiān)不摧，遲早把他們的這層面具都扒下來(lái)。

一節(jié)課很快就過(guò)去了，寒楓聽(tīng)得云里霧里的，他看了看封面，是數(shù)學(xué)課。他連初中都沒(méi)念完，怎么可能會(huì)高二的數(shù)學(xué)，聽(tīng)不懂也是自然的情況。但是既然有機(jī)會(huì)能學(xué)到知識(shí)，寒楓覺(jué)得還是可以利用這次大好的機(jī)會(huì)，把自己過(guò)去丟掉的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái)。

下課的鈴聲剛一響起，寒楓明顯就覺(jué)得那一瞬間教室里的氣氛都開(kāi)始活絡(luò)了，這種隱隱地開(kāi)始沸騰的氣氛直洛克走出教室的那剎那達(dá)到了最高峰，幾乎是所有的學(xué)生都從椅子上竄了起來(lái)，全班都洋溢在一種歡樂(lè)的氣氛中。

而這僅僅是因?yàn)橄抡n了，不用再上這種無(wú)聊的課，寒楓有些怔怔的看著這些年輕又有朝氣的青春面孔，感受著這種久違的校園氛圍，久久的不能回神。

離開(kāi)學(xué)校太久，他幾乎都不記得學(xué)校究竟是怎樣的一種環(huán)境了，這種單純的因?yàn)椴挥蒙险n而產(chǎn)生的快樂(lè)，他已經(jīng)好多年沒(méi)嘗過(guò)了。

就在他沉思的時(shí)候，有幾個(gè)女生圍在了他的桌前，帶著些不懷好意的氣勢(shì)：“哎喲，原來(lái)你還沒(méi)死啊。”

“我就說(shuō)嘛，禍害遺千年，這種女人怎么會(huì)輕易地就死掉，貝莎娜實(shí)在是太膽小了。”

“聽(tīng)說(shuō)你zisha了？傷口讓我們看看啊哈哈哈哈哈……”

“該不會(huì)就是削水果的時(shí)候不小心劃破了手指吧，然后大驚小怪的就被學(xué)校說(shuō)成了zisha？笑死人了！”

這幾個(gè)女生說(shuō)的話一句比一句惡毒，寒楓瞥了一眼她們，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)女生長(zhǎng)的意外地都還挺漂亮的，只是沒(méi)想到會(huì)是說(shuō)出這種話的人。

這幾個(gè)人圍著他說(shuō)這些話的聲音不算小，全班大部分的人應(yīng)該都能聽(tīng)得見(jiàn)，但是卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫他反駁哪怕一句，也沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)指責(zé)這群人，大家都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)一樣，甚至還有人在看好戲一樣的看著。

寒楓判斷出出現(xiàn)這種情況的原因，要么是譚清人緣極差班里人都討厭她，要么就是有什么人在其中起到了帶頭的作用，讓其他人這么做。

他個(gè)人更傾向于第二種，譚清這個(gè)小姑娘雖然聽(tīng)起來(lái)性格懦弱，但是絕對(duì)不止于一個(gè)朋友也沒(méi)有，這里頭絕對(duì)是有什么人在搞鬼。

這些人態(tài)度如此囂張，周圍的人又冷漠以對(duì)，寒楓覺(jué)得如果是以前的譚清坐在這里，多半也是沉默以對(duì)。所以他一句話也不說(shuō)，面上表現(xiàn)出有些害怕的樣子。

他的表情泄露了情緒，那群女生哄笑的更大聲了，其中一個(gè)還伸手過(guò)來(lái)掐他的胳膊。