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分卷閱讀25（第2頁）
老師：“……”
非常簡單的問題，這還需要問？！
雖然覺得有些不可思議，但老師還是回答了。
“文安，你之前幾次實驗課，不是都發(fā)揮得不錯嗎？怎么今天……”連這個簡單的問題都要問？！
柳文安眨了眨無辜的大yan睛：“我第一節(jié)實驗課也是這樣，老是遇到問題，跟不上節(jié)奏。”
“不過，我的好朋友安zi曄喜huan學校制作藥劑，也樂于助人。他不能來實驗室蹭課，就在他自己家zuo實驗制作藥劑。我跟著他一起zuo實驗，好多不懂的地方，都是他教我的。”
柳文安不解地問dao：“老師，為什么你要直接tiao過實驗7，直接讓我們zuo實驗8？”
實驗7他已經(jīng)跟著zi曄，學會了！
老師：“……實驗7太難了，一般來說，我們只會讓參加各種競賽的學生去zuo。安zi曄已經(jīng)私xia跟你zuo完實驗7了？”
“嗯！這個實驗真的好難，我當時還以為是學習要jru一個新階段了。”柳文安嘟囔dao。
老師面lou驚訝之se：“他是自己摸索的，還是向其他人請教zuochu來的？”
“他自己研究的。”
老師yan睛一亮：“你讓他帶上藥劑，去辦公室找我……”
16安zi曄示好
柳文安雖然學習能力差，但本人也說不上蠢。
他知dao自己小伙伴的機會來了，立a大力推薦，把安zi曄夸得天上有地xia無。
實驗室的一角，安明樂還在認真zuo實驗。
雖然他之前zuo過一些不好的事qg，但
