老師dian了幾個人回答問題后,就開始講第一題的答案。
yan看老師把課后習題全bu都講了一遍,其他人的心也跟著沉了xia去。
藥劑專業(yè)需要多記多練習,如果課后作業(yè)不是從書本上chu,那就是老師chu了。
老師隨心chu題,他們想在星網(wǎng)上搜集答案也沒那么容易啊!!!
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與此同時,藥劑學院的院長邁著輕快的步zi,直奔安明樂他們教室。
“院長,我ai人最近去蹭課,都沒位置了。你們學院的藥劑專業(yè),真是的越來越受huan迎了。我看他們是真的很reai藥劑專業(yè),但轉(zhuǎn)專業(yè)的名額就那么幾個。你看看到時候能不能再增加幾個名額?”
院長的臉笑成了一朵菊花:“謝謝席總,星盟能有你這樣reai教育公益事業(yè)的人,以后一定能發(fā)展得更好。”
“我是星盟的公民,支持國家教育事業(yè)是應該的……”席文瞻也跟他客套。
席文瞻財大氣cu,直接給學院捐了一批先j的制藥設備。院長很gao興,讓席文瞻回去等消息,但他沒有zuo保證。
畢竟是公立學校,他一個院長也不好許諾。
但哪怕席文瞻不給學院捐東西,他也會想辦法增加名額。
藥劑專業(yè)有些學生n本不珍惜學習機會,逃課去玩樂。有些學生,明明第一專業(yè)的課程已經(jīng)夠繁重了,但還是去蹭課學習,以免轉(zhuǎn)專業(yè)后跟其他學生離開差距……
他們這些教育工作者,這么多年來,一直努力的目標不就是讓學生學到更多有用的知識,能在社會上立足,甚至給社會zuochu巨大貢獻嗎?
單單沖著他們不辭勞苦蹭課的心,他就不能讓這些學生因為名額問題錯失jru藥劑專業(yè)的機會!
院長站在教室后門,往教室里望去。