“這難道又是巧合?”
如果在此之前,林金芬還會(huì)認(rèn)為這是巧合。哪怕不是巧合,林金芬也會(huì)認(rèn)為,大概這樣的題以前黃一凡在哪里見(jiàn)過(guò),所以會(huì)做了。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),誰(shuí)都不會(huì)往黃一凡是天才那方面想。但是,在葉飛拿出的作文,在黃一凡英語(yǔ)成績(jī)0分之后,再認(rèn)為這是巧合,恐怕就太傻了吧。
三位老師你看看我,我看看你,這會(huì)兒,都被真相給刺激得有一些發(fā)愣。
“對(duì)了,黃一凡之前還寫(xiě)過(guò)一篇鬼故事,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是抄的。現(xiàn)在想來(lái)……”
突然,林金芬又想起了此前黃一凡寫(xiě)的聊齋。
“我找一找,那個(gè)鬼故事還在我抽屜里的。”
又是一通好找,終于,在抽屜里的角落,林金芬找到了之前那張寫(xiě)著聊齋的鬼故事。
“葉老師,你是學(xué)中文的,你看一下。”
幾分鐘之后,葉飛放下了手中寫(xiě)著鬼故事的紙張。
“這篇聊齋明面上感覺(jué)寫(xiě)得一般,但這樣的水平,也絕不是一個(gè)初中生寫(xiě)得來(lái)的。當(dāng)然,這只是我的初步判斷。我總是感覺(jué),這一篇聊齋將一種深層次的哲理給寫(xiě)了出來(lái)。不行,這篇聊齋我要拿回去,晚上的時(shí)候再研究一下。”
“啊……”
被葉飛的舉動(dòng)嚇了一跳。他沒(méi)想到,這一篇看起來(lái)如此不起眼的鬼故事,居然得到了葉飛如此高的評(píng)價(jià)。
“這個(gè),葉老師,這篇聊齋會(huì)不會(huì)是抄的?”
“抄的,應(yīng)該不會(huì)。不過(guò),既然懷疑,那我在網(wǎng)上搜一下。”
這一搜,結(jié)果也就出來(lái)了。
什么聊齋之咬鬼,搜索引擎里面連聊齋這兩個(gè)字都沒(méi)有,這一篇聊齋又有怎么可能是抄的呢?
“原來(lái)如此。”
林金芬有些羞愧,可笑,自己還一直以為,這篇鬼故事是黃一凡抄的。
他,真是一個(gè)差生嗎?
三個(gè)人,都在此刻,不斷的問(wèn)著自己。
“我想,我們已不需要任何證明了,黃一凡一直都在騙我們。或者說(shuō),他并不是想欺騙,他只是不想發(fā)揮他的才華而已。”
這時(shí),葉飛做出了結(jié)論。
“這個(gè)臭小子,剛才演的戲,我們差點(diǎn)還信了。”
林金芬有一些抓狂,想起此前單獨(dú)叫黃一凡來(lái)問(wèn)話,又想起剛才與黃憶蓮準(zhǔn)備叫他父母前來(lái)。可是,不管是此前的單獨(dú)問(wèn)話,還是這一次的英語(yǔ)0分試卷,都被黃一凡巧妙的化解。只不過(guò),之前是用他的聰明伶俐,而這一次,卻是在演了一場(chǎng)可以媲美演員的戲。
一個(gè)差生,哪有這么聰明?
“就是,這小家伙不去當(dāng)演員真是可惜了。”
一邊的黃憶蓮這會(huì)兒也是一陣無(wú)語(yǔ)。
想起昨天晚上因?yàn)辄S一凡考了0分的不知所措,又到早上聽(tīng)了黃一凡被父親痛打的心生可憐,正當(dāng)她倍感無(wú)力,認(rèn)為自己教育無(wú)比失敗之即,突然之間卻發(fā)現(xiàn),老天給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那個(gè)一直英語(yǔ)只能考二三十分的差生,卻是搖身一變,成為了傳說(shuō)中的天才。
而且,這個(gè)天才,還是如此的低調(diào)。低調(diào)到,如果不是這一次英語(yǔ)試卷突然的考了一個(gè)0分,如果不是葉老師懷疑,如果不是一系列的巧合相撞,如果不是……恐怕,黃一凡就是畢業(yè)了,他們也不知道,原來(lái),一個(gè)天才就在她們的眼皮底下。
似乎,這也是另外的一種失敗。