簡(jiǎn)書小說(shuō)

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“數(shù)學(xué)科目，由彭闕德老師負(fù)責(zé)。彭老師這一個(gè)月不上課，每天上午第一二節(jié)課的時(shí)間幫助慕司琛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?！?/p>

“語(yǔ)文科目，由吳慧茹老師負(fù)責(zé)。吳老師的課表，我會(huì)和教學(xué)chu1主任協(xié)調(diào)，空chu上午第三四節(jié)課的時(shí)間，每天這段時(shí)間吳老師幫助慕司琛學(xué)習(xí)語(yǔ)文……”

云歌懶得再聽xia去，無(wú)聲離開。

第二天，云歌沒(méi)有an照前一天和董老師約好的那樣，到辦公室去找董老師。

她放棄了向老師求助的想法。

慕家的能量，她上輩zi早已見識(shí)過(guò)。

慕司琛想考狀元，崇禮立刻就將各科最好的老師拉chu來(lái)，成立一支專門幫助慕司琛考狀元的教師隊(duì)伍，實(shí)在再正常不過(guò)。

如果這個(gè)時(shí)候云歌向老師求助，她的目標(biāo)也是考狀元……但是狀元只有一個(gè)。

不會(huì)有老師幫她。

就算有，那么哪個(gè)老師幫了她，就是與慕家zuo對(duì)。

云歌更不愿連累愿意幫她的老師。

因此她一個(gè)人就可以。

對(duì)抗慕家這樣的龐然大wu，這只不過(guò)是第一步。接xia來(lái)的每一步，都會(huì)更加艱難。

但是她無(wú)所畏懼。

沒(méi)有師資力量最雄厚的教學(xué)組的幫助，她自己也可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間、自己zuo題模擬、自己查漏補(bǔ)缺……

云歌翻開練習(xí)冊(cè)，筆尖飛快地在草稿紙上hua過(guò)，發(fā)chu沙沙聲響。

在全市所有考生中，考取最gao分……聽起來(lái)很難，但