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ye循環(huán)！”

他就維持著這么一個奇怪的姿勢，跑在談思明旁邊，跟人搭話。

“我知dao你不想理我，但是能不能問一句，你打算怎么辦？”

“你說名額的事？”

“對。”

談思明在提跑速，話音開始有dian不穩(wěn)：“自己申。”

綠茵場一片開闊，旁邊跑dao是暗紅se的，他倆跑在隊伍的后半段。談思明被太陽曬得，從tou到腳被鍍了一層銀白se。

像西方神話里的獨角獸化形成了人，gao貴地、gao傲地，在朝他的方向跑來。席虎都看愣了。

“啊？那校方推薦就這么算了？”

“當然不能，華大要求了校方推薦。但是現(xiàn)在得先準備材料，有空再找要學(xué)校說法。”

席虎又被看了一yan。

“老師應(yīng)該也會幫我一起找年級組的。”

“……”

jru后半程，談思明跑速上去了，如果再這么反方向跑，想跟上就會越來越艱難。

席虎只好轉(zhuǎn)了個面。

田徑場兩側(cè)的觀眾席上空無一人。

席虎里有明明視角，回顧了一xia趕緊只讓虎zi敘述了……

假設(shè)你是我

xia午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。

席虎之所以在文科六門里數(shù)學(xué)最好，有大半是因為數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師姓陶，名字聽著就很有錢，叫陶萬金。他講課說話特逗，對學(xué)生也不錯：上回，席虎跟他dg嘴說他的方法沒談思明的簡單，他就沒有特別計較。

班里同學(xué)們都喜huan他，親切地稱他為陶老板。

陶老板今天講函數(shù)。

他喜huan上課先用五分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課nei容，比如“研究函數(shù)不要慌，定義域優(yōu)先理應(yīng)當”；再用二十分鐘講新知識；最后二十分鐘講完題，把布置的卷zi發(fā)xia來，讓大家自己自習(xí)，有問題舉手就好。

席虎什么都不打算zuo，他就坐在那里，看談思明zuo卷zi。

心想，都倆節(jié)課了，再生氣也該氣消了吧。

談思明已經(jīng)在一面卷zi上停了很久，沒有動筆。席虎湊過去看，只剩了dao壓軸的大題空著。

“哎，這題我會，我來教你。”

談思明早被他看得卷zi