俞醫(yī)生把他叫住了:“沈卓,你跟我來(lái)一下。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身先走了。
沈卓有些奇怪,醫(yī)生們平時(shí)都是上完課就走,一個(gè)個(gè)都很忙碌,從沒(méi)逗留的,何況是這位德高望重的授課組長(zhǎng)。
他猶豫了下,還是跟上了。
跟到了專(zhuān)門(mén)給培訓(xùn)班授課醫(yī)生的辦公室,俞醫(yī)生轉(zhuǎn)頭,看著這個(gè)身材修長(zhǎng)、面容俊秀的學(xué)員,心中也不禁暗暗驚嘆,鄉(xiāng)下竟有這么出挑的孩子,城里也難見(jiàn)的。
更難得的是,在醫(yī)學(xué)上有天賦、學(xué)得快、態(tài)度端正。
這樣的人才,更不應(yīng)該被埋沒(méi)在鄉(xiāng)間農(nóng)活中。
俞醫(yī)生開(kāi)口說(shuō):“沈卓,你在這兩期培訓(xùn)的表現(xiàn)我看在眼里,很不錯(cuò),我認(rèn)為你是適合做醫(yī)生的。喊你來(lái)也不為什么,只是想給你兩本書(shū)看。”
說(shuō)著,俞醫(yī)生從抽屜里拿了兩本書(shū),遞給他。
沈卓接過(guò),都是關(guān)于中醫(yī)的。
俞醫(yī)生嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“培訓(xùn)班沒(méi)多久就結(jié)束了。三四個(gè)月的時(shí)間,對(duì)培訓(xùn)一名醫(yī)生來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;但我們也明白,對(duì)生產(chǎn)隊(duì)員來(lái)說(shuō),已經(jīng)太久了。特別是你家情況不好,想必面臨的壓力更大。在這樣的情況下,你還是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),這很好,也希望你之后繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯啊,何況咱們做醫(yī)生的,治病救人,更不能停止學(xué)習(xí)。這兩本書(shū)是我以前看的,現(xiàn)在送給你,你帶回去多看看、多學(xué)學(xué)。”
沈卓感受到俞醫(yī)生的一番心意,認(rèn)真地點(diǎn)頭:“我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,謝謝您。”
俞醫(yī)生搖搖頭:“不用謝我。如今世道亂七八糟的,又受到西醫(yī)的沖擊……真怕祖先傳下來(lái)的東西,漸漸斷了傳承。你有這個(gè)資質(zhì),性格也穩(wěn)得住,是個(gè)優(yōu)秀的人才,我衷心希望你今后在這一行繼續(xù)鉆研,將中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。”
沈卓聽(tīng)著,一時(shí)沉默。
他自認(rèn)只是一個(gè)普通人,心中只有最簡(jiǎn)單的想法,就是想把日子過(guò)好一點(diǎn),不讓葉欣受那么多苦。
俞醫(yī)生會(huì)找他說(shuō)話、送書(shū),實(shí)在讓他意外。俞醫(yī)生的殷切囑托和期望,于他而言也有些沉重,他不知道自己能不能承擔(dān)得起。
俞醫(yī)生看他神色有幾分迷茫,想到他的家庭情況,也是嘆了口氣,緩了神色道:“沈卓,你不用多想,也不要有壓力。我知道鄉(xiāng)下農(nóng)活繁重,你空閑時(shí)間看看學(xué)學(xué),盡力而為就行。”
沈卓這才點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,俞醫(yī)生。”
俞醫(yī)生又道:“這只是我的一點(diǎn)私心,因?yàn)槟銓W(xué)得好,我才給你。平時(shí)課忙,人多眼雜,也只能在這個(gè)時(shí)候叫你來(lái),為的是不引起注意……你明白嗎?”
沈卓點(diǎn)頭,“我知道,不會(huì)跟別人說(shuō)的。”
俞醫(yī)生便擺了擺手,“好了,我知道你急著回家,去吧。”
沈卓把書(shū)裝在包里,告辭離開(kāi)了。
騎上自行車(chē),一開(kāi)始他還因?yàn)橛後t(yī)生送書(shū)的小插曲有點(diǎn)走神。但是駛?cè)肷介g小道之后,他的注意力就轉(zhuǎn)移到了道路兩邊,尋找著合適的石頭,要帶回家。
不過(guò)怎么說(shuō),他學(xué)醫(yī)的初衷不變——為葉欣減輕負(fù)擔(dān),讓她過(guò)上更好的日子。
交公糧
這天中午,
從地里回來(lái),葉欣正要跟王小薇分開(kāi)往坡上走呢,突然江靜雨走了過(guò)來(lái)。
很明顯,
她就是要找葉欣說(shuō)話的。
王小薇就很善解人意地說(shuō):“今天輪到我做飯,