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七零之好好種田養(yǎng)自己 第149節(jié)（第2頁(yè)）

一邊跟小朋友聊著天，一邊穿過(guò)了村子，走過(guò)田埂，到了那邊山坡。

葉欣看了看醫(yī)療站的大紅磚房，也沒(méi)進(jìn)去跟沈卓打招呼，直接先往上去了。

到了曾經(jīng)和沈卓來(lái)過(guò)的小學(xué)建筑前，那生銹的大鎖果然已經(jīng)開(kāi)了，鐵門大開(kāi)，里面隱隱傳出說(shuō)話聲。

葉欣站在門口，探頭往里一看，只見(jiàn)四五個(gè)人在忙活。曾經(jīng)看見(jiàn)的半人高的雜草，在寒冬季節(jié)枯萎了許多，剩下的被砍了堆在一邊，現(xiàn)在兩個(gè)隊(duì)員正拿著鏟子埋頭清草根；屋前有個(gè)和起來(lái)的黃泥堆，一個(gè)老師傅用泥刀挑著粘稠的黃泥往墻上裂縫補(bǔ)；屋前架著梯子，有人正在屋頂上檢修瓦片。一片熱火朝天的忙碌景象。

李興國(guó)背著手，站在院中仰頭看屋頂?shù)那闆r，聽(tīng)到動(dòng)靜才轉(zhuǎn)頭，走過(guò)來(lái)：“葉知青，你來(lái)了。”

葉欣露出笑容走進(jìn)去，一臉期待地問(wèn)：“大隊(duì)長(zhǎng)，咱們這小學(xué)要重開(kāi)了嗎？”

李興國(guó)本來(lái)一慣嚴(yán)肅地皺著眉，見(jiàn)她笑著也緩和了神色，“是準(zhǔn)備開(kāi)。不過(guò)這里荒廢好幾年了，面臨重重問(wèn)題呢。”

葉欣得到了確切的消息，精神振奮：“現(xiàn)在不是在修修補(bǔ)補(bǔ)了嗎？大家齊心協(xié)力，相信很快就可以收拾出來(lái)了！您喊我來(lái)，是要我一起幫忙收拾嗎？您盡管說(shuō)，我愿意幫忙！”

李興國(guó)一聽(tīng)她這么積極，也不禁笑了，卻不急著回答。

而是先對(duì)著門口擺擺手，把探頭探腦的包括李光明在內(nèi)的幾個(gè)小孩趕出去，免得他們進(jìn)來(lái)調(diào)皮搗蛋，影響大人的工作。

簡(jiǎn)單帶上門，才回頭跟葉欣繼續(xù)說(shuō)：“是需要葉知青幫忙，不過(guò)不是讓你來(lái)收拾，這亂七八糟的，都是一些重活，怎么能讓你來(lái)？”

他說(shuō)著又習(xí)慣性地背著手，仰頭看看破敗的屋頂，道：“年前赤腳醫(yī)生大會(huì)，沈卓跟公社主任提了建議，說(shuō)重新開(kāi)放小學(xué)。原本周主任就在憂心教育問(wèn)題，我們大隊(duì)也不是沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)，見(jiàn)有人提了，更覺(jué)得該重視起來(lái)，教育問(wèn)題刻不容緩，已經(jīng)荒廢了幾年，再耽擱下去，咱們大隊(duì)都成睜眼瞎了，這可不行。咱們大隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)完成了，掃盲運(yùn)動(dòng)也要跟上！”

葉欣贊同：“如果能重新開(kāi)放小學(xué)，絕對(duì)是好事。大隊(duì)這么多孩子，年紀(jì)小，也干不了什么活，天天到處瞎溜達(dá)，不如進(jìn)課堂認(rèn)字。”

李興國(guó)道：“是這樣。年前得到了公社的支持意見(jiàn)，我也跟小隊(duì)長(zhǎng)們研究了一下，決定年后就重開(kāi)小學(xué)。不過(guò)畢竟荒廢好幾年了，要開(kāi)起來(lái)不容易啊，場(chǎng)地的修整、設(shè)施的補(bǔ)齊還是小事，學(xué)生和老師才是重點(diǎn)。”

葉欣覺(jué)得問(wèn)題不大啊，“學(xué)生的話，只要放開(kāi)消息，大隊(duì)那么多小孩，應(yīng)該不愁啊？老師的話，只是教小學(xué)，隊(duì)里有文化上過(guò)學(xué)的隊(duì)員都能教，或者知青里面選也可以的。”

李興國(guó)卻搖搖頭：“大家都習(xí)慣小孩不上學(xué)了，不一定愿意讓孩子來(lái)上課，孩子們玩習(xí)慣了，可能也坐不住。這個(gè)可能到時(shí)候還要各個(gè)小隊(duì)挨家挨戶宣傳一下，說(shuō)服一下。我想著呢，不如先簡(jiǎn)單選出兩個(gè)老師來(lái)，一個(gè)教語(yǔ)文，一個(gè)教數(shù)學(xué)，這樣宣傳招生工作就可以交給老師去負(fù)責(zé)。”

說(shuō)到這里，才算是說(shuō)到找她來(lái)的目的，“葉知青，你想不想做老師？”

葉欣一愣，搖頭：“不想。”

李興國(guó)相當(dāng)意外，不禁收回看向屋頂?shù)哪抗猓粗骸盀槭裁矗课铱茨阃m合做老師的，你是知青，有文化，性格也好，跟小孩子能相處好。而且你長(zhǎng)得細(xì)弱些，種地的體力活太辛苦，當(dāng)老師輕松不少。”

葉欣想撓頭，這聽(tīng)著好像是她不識(shí)好歹了，她只能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“多謝大隊(duì)長(zhǎng)為我著想了，實(shí)在很感激您。不過(guò)我其實(shí)對(duì)小孩子有些不耐煩，怕應(yīng)付不來(lái)。”

李興國(guó)見(jiàn)她真不想當(dāng)老師，有些惋惜地?fù)u頭，“哎，那就是我想岔了。之前沈卓提建議之后，我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)是你一開(kāi)始提出來(lái)的。后來(lái)研究這事的時(shí)候，光榮也推薦你做老師，說(shuō)你教光明教了許多知識(shí)，是很不錯(cuò)的教師人選。我就以為你也有這個(gè)想法的，才貿(mào)然把你喊來(lái)。”

葉欣沒(méi)想到李光榮推薦她了，她謙虛地表示：“其實(shí)我也沒(méi)教李光明什么，只是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)、九九乘法表之類的罷了，也是看他小小年紀(jì)不上學(xué)，荒廢了時(shí)間很可惜。沒(méi)想到能得到推薦，我真是受寵若驚。”

又真誠(chéng)地說(shuō)：“其實(shí)我年紀(jì)小，沒(méi)有什么耐心。老師還是找一些年紀(jì)大點(diǎn)的，成熟穩(wěn)重一些的，才好帶孩子。”

李興國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得也是，她畢竟也才十來(lái)歲，看著還像個(gè)孩子似的，就嘆了口氣：“那就讓你白跑一趟了。我再想想吧，怎么個(gè)章程選出兩名老師來(lái)。”

葉欣之前只在大門口看過(guò)，現(xiàn)在來(lái)都來(lái)了，就也想了解一下這個(gè)小學(xué)，就禮貌請(qǐng)問(wèn)：“大隊(duì)長(zhǎng)，我能不能走走看看？”

李興國(guó)看她好奇地左看右看，更像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一般，又嘆一口氣，擺擺手，“你隨便看吧。”

葉欣就在里面轉(zhuǎn)了一圈，正對(duì)大門的有四間屋子，每間屋子都挺寬敞的，就是頂上漏光，地面臟污不堪，甚至還有地縫里面長(zhǎng)了小草的，還有些破爛廢棄的桌椅，顯然以前都是教室，現(xiàn)在得好好修補(bǔ)打掃一番的。

除了正面的四間屋子，右邊還有兩間，顯然也是教室，不過(guò)面積要小一些，采光也更差點(diǎn)。里面同樣亂七八糟的。