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著這小朋友愣是把一n棒棒糖chouchu了煙的寂寞,一個(gè)4歲的小孩能有什么經(jīng)驗(yàn)?
小劉老師把這件事qg告訴了小兩kou。
“經(jīng)驗(yàn)?”小兩kou琢磨了一xia這兩個(gè)字,他能有什么經(jīng)驗(yàn)?
越秦率先覺(jué)察chu來(lái)了所謂的經(jīng)驗(yàn),只覺(jué)得兒zi對(duì)這個(gè)世界的信息捕捉能力非常qiang。
“我之前被開(kāi)除的時(shí)候帶他去找了一次工會(huì),還找了勞動(dòng)仲裁,可能是他在我們之間說(shuō)話(huà)的時(shí)候聽(tīng)到了一些東西,就記xia來(lái)了。”
這就是所謂的經(jīng)驗(yàn)。
這一xiazi眾人才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是在這些地方學(xué)到的,越秦卻意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題,孩zi如果還記得他第一次去工會(huì)那邊的事qg,那是不是也意味著他還記得那件事?
越秦越想越覺(jué)得是這回事,兒zi開(kāi)始會(huì)說(shuō)話(huà)和xg格發(fā)生轉(zhuǎn)變,都是在發(fā)生了那件事qg以后。
越秦思考著找機(jī)會(huì)跟兒zi談?wù)劊幌肽羌聁g成為兒zi的陰影。
“今天在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么好玩的事qg?”
越秦一邊說(shuō)著,一邊從上面的櫥柜里拿了一kou白se的砂鍋chu來(lái),今天夏笙要加班,還沒(méi)有回來(lái),越秦接了孩zi回家,準(zhǔn)備zuo火鍋的鴛鴦鍋。
康總就瞅著這一kou白se的砂鍋,如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),之前他們zuo吃的用了一kou黑se的鐵鍋,炒菜有專(zhuān)門(mén)的鍋,燉湯有專(zhuān)門(mén)的鍋,煎魚(yú)有專(zhuān)門(mén)的鍋。
現(xiàn)在是一個(gè)全新的鍋,到底哪兒來(lái)的這么多鍋?
“寶寶,爸爸跟你說(shuō)話(huà)呢。”
“學(xué)校沒(méi)什么好玩的事qg。”
“同學(xué)和老師呢?沒(méi)有遇到什么有趣的事qg嗎?”
“沒(méi)有,都很無(wú)聊。”