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而里面，心理醫(yī)生說dao：“不用去特殊學(xué)校，他這個(gè)qg況，可以回普通幼兒園。”

康總坐在彩虹se的泡沫上，面無表qg地搭積木，再堆個(gè)b。

康總實(shí)際上心里慌的一批，這個(gè)心理醫(yī)生后面在說什么？

過了好一會(huì)兒，旁邊的門才打開，越秦和夏笙走了chu來，越秦過來抱起了兒zi。

“醫(yī)生說，你真的是個(gè)天才，以后去天才學(xué)校上學(xué)好不好？”

康總：“……”可拉倒吧，那個(gè)醫(yī)生明明說他是巨嬰。

他都沒有測智商，怎么可能去天才學(xué)校上課？這個(gè)騙小孩的大塊tou。

康總果然沒有猜錯(cuò)，并不是去天才學(xué)校，第二天，夫妻倆就帶他去看普通幼兒園了。

以前是特殊學(xué)校，每天實(shí)際上只上上午的兩節(jié)課。

現(xiàn)在是幼兒園，可以在幼兒園里待一天，夫妻倆一xiazi就輕松了，孩zi很聽話懂事，但他們依舊為兒zi能夠開始新的生活，去追趕上同齡人的生活而gao興。

當(dāng)天晚上，兩kouzizuo了一頓大餐，慶祝明天寶寶去幼兒園。

康總懵了，他不要去幼兒園，他不喜huan特殊學(xué)校的那些孩zi，但是他更不喜huan幼兒園的孩zi。

特殊學(xué)校的那些孩zi，雖然有問題，但他們至少不打擾他。

幼兒園……康總對(duì)幼兒園的孩zi觀gan很差。

二十年前，小康總穿好幼兒園發(fā)的校服，背上小書包，gaogao興興地上幼兒園。

那個(gè)時(shí)候的小康總，對(duì)幼兒園這個(gè)全新的世界非常好奇，對(duì)交朋友還是有一定的需求的，因?yàn)樗紱]有同齡的小孩zi陪他玩。

結(jié)果，只上了一個(gè)月的幼兒園，小康總就不屑一顧地回來了，書包一扔，校服一扯