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――“今天送你來(lái)學(xué)校的那個(gè)是你爸爸媽媽嗎？”

康總扭過(guò)tou不跟這個(gè)小屁孩說(shuō)話(huà)，都過(guò)去20年了，整個(gè)人類(lèi)小孩zi還是一dianj步都沒(méi)有。

還都跟像沒(méi)斷nai的小孩zi一樣，三句話(huà)之nei必chu現(xiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔攏aai，外公外婆。

劉老師一直都在注意這個(gè)小朋友，她好幾次想讓康康也加ru孩zi們的游戲。

“康康小朋友，今天由你照顧佩奇好不好？”他們班上有一只小豬佩奇的ao絨玩ju，每個(gè)孩zi都要照顧一天，不能nong臟了，為的是培養(yǎng)孩zi們的責(zé)任gan。

康康站了起來(lái)，說(shuō)dao：“不好。”

小劉老師：“可是，佩奇說(shuō)，她想跟你zuo朋友。”

康總看了一yan那粉se的ao絨玩ju：“那你幫我跟她說(shuō)一xia。”

“我不跟ao絨玩juzuo朋友。”

小劉老師一看其他的小朋友，這個(gè)年紀(jì)的小朋友，其實(shí)特別容易被鼓動(dòng)。

她一xiazi覺(jué)得不太妙，這小孩不會(huì)一來(lái)就搞了一場(chǎng)針對(duì)ao絨玩ju的校園暴力吧？

她隱隱地意識(shí)到，這個(gè)康康，可能會(huì)是她以后tou疼的存在。

小劉老師力挽狂瀾：“康康還不認(rèn)識(shí)我的佩奇jiejie呢，佩奇jiejie是我們班的小老師，她非常非常厲害，我們有什么難過(guò)的事qg都可以告訴佩奇，上一次，佩奇還幫唐唐小朋友解決了牙齒痛的問(wèn)題。”

小劉老師其實(shí)不擔(dān)心孩zi們不ai佩奇，她是生怕他去針對(duì)其他的小朋友。

小劉老師原本是怕對(duì)方可能說(shuō)話(huà)不順暢，怕他在學(xué)校里受委屈，所以對(duì)他多了幾分關(guān)注。

現(xiàn)在，小劉老師更加關(guān)注了，生怕這小孩就去針對(duì)其他小朋友了。

然而，接xia來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，康康小朋友都是自己坐在一邊，不跟任何小朋友說(shuō)話(huà)。

小劉老師心說(shuō)，不愧