“在對門寧老師家補英語呢。”羅秀萍面帶笑容地回道,“你不知道,寧老師很有本事的,他還剛好是嘉嘉的任課老師!所以現在每個晚上和周末,他都免費幫嘉嘉補習英語。待會兒嘉嘉回來了,我們還要在家里放英語,這叫那什么……哦,創造語言環境!”
“‘創造語言環境’哪是這么簡單的事,又是國外學的那套吧?生搬硬套。”羅承鴻不以為意,剛坐下又起身,“我去參觀參觀,看看他那邊又是怎么‘創造環境’的。”
羅秀萍一拉他:“哎,你別去打擾他們上課。”
“這都周六了,不給男孩子放出去玩玩,不得憋瘋了啊?”羅承鴻道,“我就去看看。要是不方便打擾,我就回來。等他們學習完了我再帶嘉嘉出去放放風。”
羅秀萍最近感覺這個弟弟變得很有主意了,好像不容易說服,只好道:“唉……好吧,那你去吧。我切個果盤,你帶過去讓寧老師和嘉嘉都吃。”
于是十分鐘后,羅承鴻單手托著個果盤,敲響了寧非家的門。
寧非來開了門。一看是這個奇怪的舅舅,寧非微微一挑眉。
“我來送水果慰問一下正在苦讀的師生。”羅承鴻聽到了里面傳來的英文播報聲,又看寧非站在門口沒動,不怎么走心地笑了一下,“不讓我進去?”
“舅舅,進來就只能說英語……啊。”
林盛嘉剛在后面客廳里冒出半句話,被寧非回頭瞥了一眼,就捂住了嘴。
“所以,是這樣?”羅承鴻看向寧非,“我進去也得說英語?”
寧非一張口,流利的英語:“對,當你踏進這個門口,你也得說英語。”
羅承鴻嗤笑,繼續用中文道:“這就是你在創造的‘語言環境’?”
寧非繼續英語:“你可以這么認為。”
羅承鴻越過他的肩膀掃了一下林盛嘉:“他也能全英文交流?”
寧非:“所以他幾乎當了一早上的啞巴,剛才是他說的第一句閑聊。”
羅承鴻:“噗……”
這倆一英一中地對話,乍聽有點幽默,但居然還挺順暢。不知為何,寧非對這個“街溜子”能聽懂英文,也沒覺得太意外。或許是他心中早已認定這個“舅舅”有問題,所以對對方的一切行為都呈“觀察、不吃驚”的狀態。
羅承鴻還仔細聽了一耳朵里面沒停的英文播報,又問:“這也是高中英語的內容?深城經濟?”
寧非:“林盛嘉想知道深城的信息,就給他念英語經濟報。”
“誰念的?你?”
“不行嗎?”
“……”羅承鴻上下打量他一番,像是在重新審視這個人,“你確實有點意思。”
“多謝,但我不需要你再次給我這個評價。”寧非伸手要拿他手上的果盤,“羅先生要是不想進來,可以離開了。”
羅承鴻的手一躲:“為什么不想進?我要去深城了,我也想知道深城的經濟情況。”
然后,他當真進屋了,還帶著果盤。
林盛嘉驚呆了,看著羅承鴻放下果盤在沙發上一坐,忍不住艱難地擠出了一句英語:“你也會說英語?”
他一時間都想不起“舅舅”用英語怎么說。
羅承鴻一聳肩,沒吱聲。"