寧非嚯地一下站起來(lái):“我去看看!”
他的大長(zhǎng)腿一邁,快速出了辦公室,穿過(guò)走廊。樓梯在走廊盡頭,寧非快步走下了一層半,被停在樓梯上的老師和教務(wù)人員擋住了去路。
而這些人圍著的,就是躺在、或者說(shuō)蜷縮在樓梯下面,疼得面目都扭曲了的姬星喆。
大人們圍著他,問(wèn)他情況如何,問(wèn)他哪里痛、能不能動(dòng),以及相互商量接下來(lái)該怎么辦。有人說(shuō)該先送醫(yī)務(wù)室看看,也有人說(shuō)還是直接送醫(yī)院,還有人說(shuō)應(yīng)該趕緊通知姬星喆家里人的。寧非站在他們身后,他們也沒(méi)回頭來(lái)看,寧非臉上那焦急的神情就漸漸淡了下去。
他站在中段臺(tái)階上,視線穿過(guò)人群,面無(wú)表情地看著面目猙獰的姬星喆。
——意外?不太像。故意的?為了什么?
——我剛才說(shuō)話的內(nèi)容里,什么刺激到他了?讓他做出這么極端的選擇……
寧非正想著的時(shí)候,姬星喆的視線忽然對(duì)上了他的。
姬星喆似乎也沒(méi)預(yù)料到會(huì)這樣冷不丁看到寧非。與周?chē)辜钡睦蠋煵煌瑢幏俏⑽⒋寡劭粗砬榻趵淇帷?/p>
寒冰一般的眼神,叫姬星喆仿佛瞬間忘了疼痛,只覺(jué)背后shi淋淋。
姬星喆最后還是被救護(hù)車(chē)接走了,因?yàn)樗恢闭f(shuō)自己腿疼屁股疼,起不來(lái)。學(xué)校怕他出問(wèn)題,沒(méi)敢大動(dòng)他,索性叫來(lái)救護(hù)車(chē)處理。
這一趟動(dòng)靜,最后鬧得一大堆學(xué)生老師都來(lái)看熱鬧,最后大家都知道是姬星喆摔下了樓梯。而寧非也很快被聞?dòng)嵍鴣?lái)的李副校長(zhǎng)再次叫去談話,主要內(nèi)容就是他到底找姬星喆談了什么,是不是談話內(nèi)容過(guò)激導(dǎo)致姬星喆摔了的。
寧非沒(méi)錄和姬星喆的談話,只能大致重復(fù)了一遍,并且強(qiáng)調(diào)辦公室里的其他老師都在場(chǎng)、都聽(tīng)到了。而且姬星喆的成績(jī)下降本來(lái)就是各科都有,是班主任要求寧非跟他“談一談”的。與其要問(wèn)是不是寧非的談話內(nèi)容導(dǎo)致了姬星喆走路分心,從樓梯上滾落,不如懷疑最近影響他成績(jī)下降的因素。
這答案一聽(tīng)就很有推卸責(zé)任的意思,但李副校長(zhǎng)也沒(méi)怎么為難寧非。畢竟段昀弘可是親自致電過(guò)學(xué)校的,提醒學(xué)校不要因?yàn)槟氂械淖锩傋寣幏潜唤虒W(xué)事務(wù)以外的事情騷擾。尤其李副校長(zhǎng)和馬主任還被段昀弘點(diǎn)過(guò)名,現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校他倆算得上最忌憚寧非的人。
寧非從副校長(zhǎng)辦公室出來(lái)后,直接就找了個(gè)沒(méi)人的地方給段昀弘打了電話。
“……真難得。”
段昀弘接電話挺快:“怎么想起給我打電話?有急事?”
“跟你報(bào)備一聲而已。”寧非站在背光的角落里,靠著墻,“你的好侄子玩了一手好自虐,把自己搞殘了。”
“嗯?”段昀弘沒(méi)想到能聽(tīng)到這么勁爆的消息,“他干什么了?你說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)。”
寧非就把自己叫姬星喆來(lái)談話,出去后就摔了的事跟他簡(jiǎn)述了一遍。
“……他不像是會(huì)意外摔下樓梯的人。雖然親子鑒定這件事已經(jīng)影響到了他的成績(jī),不過(guò)他應(yīng)該不會(huì)走神到這個(gè)地步。”段昀弘分析的速度很快,“你說(shuō)快期末考了……可能是因?yàn)檫@個(gè)。按照原計(jì)劃,考完試他就得來(lái)深城了。”
“他不敢去?因?yàn)榕履悖俊?/p>
“部分原因。更大原因或許是害怕當(dāng)他不在姬家的時(shí)候,發(fā)生什么變故,他沒(méi)法應(yīng)對(duì)。”段昀弘道,“他媽挺寵他的。”
“要是出事,他準(zhǔn)備直接跟他媽求情?”寧非頓了一下,“等會(huì)兒,你做了他媽和他的親子鑒定嗎?”
段昀弘:“沒(méi)做。”
寧非聽(tīng)他回得干脆:“你故意的?”
段昀弘不直接回答,只道:“你想做?”
寧非腦子一轉(zhuǎn):“……那不做了。”
段昀弘意味不明地笑了一聲:“我猜也是。”
關(guān)鍵時(shí)候,用這種能引起誤會(huì)的單邊親子鑒定報(bào)告,把姬家攪成一團(tuán)亂——這個(gè)家伙應(yīng)該很樂(lè)意看這種熱鬧吧。
——熊家長(zhǎng)