所以遲星只是冷著臉說(shuō):“我沒(méi)作弊。沒(méi)干過(guò)的事兒,我不認(rèn)。”
他倒不擔(dān)心會(huì)被冤枉,因?yàn)檫@種事兒想要自證其實(shí)很容易,他只要讓校長(zhǎng)隨便拿一套卷子,現(xiàn)場(chǎng)再考一遍,拿到差不多的分?jǐn)?shù),自然就能證明自己了。
然而這時(shí),后媽又坐不住了:“你這孩子怎么還狡辯呢?!做錯(cuò)了事就得認(rèn),還非要把你爸招來(lái)才行嗎?!”
遲星心內(nèi)漠然,正想反懟幾句,卻突然聽(tīng)見(jiàn)腦內(nèi)久違地響起了提示音:
“嗶——恭喜宿主觸發(fā)隱藏劇情!接下來(lái),宿主可選擇是否進(jìn)入隱藏劇情。完整演繹隱藏劇情,挖掘出反派內(nèi)心深處的欲望與感情,為反派增添人物弧線和劇情高光,將極大地提升反派立體度,獲得高額積分!”
“本文中,叛逆少年遲星之所以在學(xué)校里為非作歹、屢屢闖禍,都是因?yàn)椴粷M父母對(duì)他的忽視,想要以這種方式引起別人、尤其是父親的關(guān)注。父親的態(tài)度在他心中至關(guān)重要。”
“宿主需要接受處分,讓遲星的父親來(lái)到學(xué)校,并對(duì)他親情表白,告訴他‘我就是為了讓你多看我一眼,才做出作弊這種事’~”
“在得到父親的道歉后,遲星會(huì)漸漸學(xué)會(huì)理解他人,對(duì)穆思南的態(tài)度也開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變。完成該隱藏劇情后,系統(tǒng)將根據(jù)完成情況,獎(jiǎng)勵(lì)高額積分!”
遲星怔了一下,沒(méi)想到被陷害這一下,還能天上掉餡餅?!
就是這餡餅,怎么有點(diǎn)像畫(huà)出來(lái)的啊……遲星在腦內(nèi)問(wèn)003:“這個(gè)‘高額積分’,到底是有多高啊?”
003直接答道:“至少三位數(shù)。”
三位數(shù)!遲星驚了。那就是保底100多分啊!
要知道這個(gè)世界的參考分?jǐn)?shù)也就650分,他雖然用各種手段刷了好多分,但至今也沒(méi)能超過(guò)900。
而這一個(gè)任務(wù)就值100多分,刷完他這個(gè)世界就直接破千了!那就是六分之一張復(fù)活卡啊!就算換成現(xiàn)金也有500多萬(wàn)!
這誘惑性也太高了。遲星當(dāng)即表示:接了接了,哥就喜歡演這種有挑戰(zhàn)性的角色!
而另一邊,王校長(zhǎng)已經(jīng)問(wèn)出了他等的那一句:“既然你不承認(rèn),那就這樣吧遲星,讓張主任拿一套難度差不多的卷子,你在這兒現(xiàn)場(chǎng)做一遍看看結(jié)果,如果差得不多,就證明你沒(méi)有作弊——這個(gè)辦法你能接受嗎?”
遲星望著校長(zhǎng),沒(méi)有馬上回答。腦內(nèi)再次傳來(lái)機(jī)械提示音:
“拒絕他,承認(rèn)作弊,宿主將開(kāi)啟隱藏劇情。”
校霸就是不喜歡
“遲星,這個(gè)辦法你能接受嗎?”
面對(duì)校長(zhǎng)的詢問(wèn),遲星只猶豫了01秒。
“不用了。”他攤手:“不錯(cuò),我就是作弊了,就是考試前去偷二模答案了。不然我怎么會(huì)考這么好?處分我吧,記得把我爸也叫來(lái)~”
此話一出,校長(zhǎng)室里幾人都面露驚訝,其中最震驚的就是遲越。
遲星都看在眼里,卻沒(méi)戳穿,直接轉(zhuǎn)身,囂張地走出了校長(zhǎng)室。
他一開(kāi)門(mén),趴門(mén)口偷聽(tīng)的幾個(gè)小子差點(diǎn)撲進(jìn)來(lái),給遲星也嚇了一跳。他定睛一看,竟然是史建建他們。
遲星沒(méi)有理會(huì),繞開(kāi)他們,快步走了出去。
小弟們很快跟上來(lái)。
“哥,老大!我們都聽(tīng)見(jiàn)了……”
“聽(tīng)見(jiàn)啥啦?”
“哥,你怎么可能作弊呢?以前考二十分的時(shí)候你也沒(méi)抄過(guò)別人的呀!”