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我能編輯人生（1）（第2頁(yè)）

而這份能力的chu現(xiàn)，讓陸羽擁有了人生的外掛，他從此再也不用為生計(jì)而發(fā)愁，nei心只想要滿(mǎn)足自己的心意和yu望。

俗話(huà)說(shuō)飽nuan思yinyu，作為一個(gè)普通人的陸羽擁有了這份能力，自然是先想要滿(mǎn)足自己的yu望。

腦海中的獸yu與人xg相互矛盾交織。本我和自我不斷斗爭(zhēng)。

人類(lèi)最先馴化的動(dòng)wu不是狗，而是自己。人類(lèi)用各種社會(huì)制度，法律，思想，dao德，血脈化為一dao又一dao的鎖鏈將每一名人類(lèi)j行馴化，讓“人類(lèi)”成為“人”。而當(dāng)一個(gè)人擁有能力可以打破這些枷鎖的時(shí)候，那么人類(lèi)傾向于yu望的一面就會(huì)顯現(xiàn)，化shen為一個(gè)個(gè)被自shenyu望所主宰的野獸，重新打破鎖鏈。

陸羽是個(gè)普通的青年，他清楚的明白這份能力能給他帶來(lái)什么。他并不想被這份能力所掌握，成為這份能力的nu隸，他想成為掌握住這份能力的人。

但是他nei心邪惡的yu望不斷涌現(xiàn)，正所謂堵不如疏，他決定將自己nei心邪惡的一面慢慢抒發(fā)chu去。

陸羽望向正在講課的英語(yǔ)老師陳麗，打算拿她zuo實(shí)驗(yàn)。

陳麗是gao二1班的班主任兼任英語(yǔ)老師。今年36歲，可能是由于保養(yǎng)的比較好的緣故，shen材依舊傲人風(fēng)sao。i麗的面容經(jīng)過(guò)歲月的清洗非但沒(méi)有黯然失se，反而更顯chu成shunvxg的魅力。

可惜的是，陳麗也是東州市第二中學(xué)女老師中xg格最?lèi)毫拥?，用學(xué)生的成績(jī)和家庭地位來(lái)待人接wu，動(dòng)不動(dòng)就辱罵學(xué)生，說(shuō)話(huà)也是陰陽(yáng)怪氣。

學(xué)生們私xia都罵她滅絕師太。要不是她教育局有靠

山保她，不然早就被學(xué)校開(kāi)除了。

陳麗日常舉止打扮也是十分xggan，臉上時(shí)?；鴑ong1妝，gao跟鞋和siwa從不離tui。

許多男學(xué)生在夜晚意yin時(shí)一邊罵她，一邊guan。

“陸羽你在gan1什么？給我站起來(lái)！”一dao憤怒的女聲打斷了陸羽的思考。

該死！開(kāi)小差被逮到了！等一xia就讓你知dao我陸羽的厲害?！标懹鹈娌桓膕e的站了起來(lái)。

“抱歉，老師，天氣有dianre。我有dian困了?！标懹?/p>