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第163章：朕與你講個司馬家的故事（第3頁）

徐茵點點頭：“是的吧。”

心說哎媽呀差點好事變壞事！

這圖紙是她照著手頭現(xiàn)有的材料修改過的，原設(shè)計圖還在她系統(tǒng)倉庫里躺著。

可那個所需材料太高級了，哪是她一介平民高中生接觸得到的。當(dāng)然只能用手頭能用的材料來改裝了。

“這么說，要是充電控制器足夠強大、穩(wěn)定，用好點的半導(dǎo)體材料也是可行的咯？”

安教授看著改裝好的自行車若有所思。

“那是不是說，這套設(shè)計，不僅僅適用于自行車改造，甚至還能用于……”

思路這么一拉開，老教授雙眼發(fā)光：嚯！能用的領(lǐng)域多了去了！

徐茵面露疑惑之色，佯裝沒聽懂，心里朝安教授豎起大拇指。

舉一反三，新能源領(lǐng)域穩(wěn)了！

八零極品小姑子（30）

問題找著了，安教授也就放心了。

這說明圖紙是好用的，是他們一開始著相了，沒有考慮到材料的適性問題。

甚至迫不及待想要回去嘗試別的交通工具。

要是都能通過太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為動能，國家還需要看那些原油出口大國的臉色嗎？

“謝謝你，徐茵同學(xué)！你的思維和動手能力都很強，高考想好報哪個專業(yè)了嗎？”

徐茵就說初步打算報服裝設(shè)計。

“？？？”

安教授師徒不約而同問號臉。

“你成績……”

難道不怎么好？

可不應(yīng)該呀，能看懂如此高級的設(shè)計圖，理工科照理不會差。

就在這時，老徐家的院門再度被敲響。

“徐茵家是在這里嗎？”

徐茵開門一看，是她隔壁班的數(shù)學(xué)老師。

“楊老師，您這是……”