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強者是怎樣煉成的 第6節(jié)（第1頁）

這次是一條鱷魚。

他們似乎想讓她意識到“魚”的危險性，不僅加大了生態(tài)箱中的供水，還縮小了她可下腳的土地。

簡易的沼澤地布置完畢，鱷魚順著水流而來，無聲無息地藏在闊葉的陰影下一動不動，像一塊沒有生命的浮木。

它安靜地注視著她，她謹(jǐn)慎地盯著它，由于水波的晃動和折射容易干擾視線，她只能用“

阿薩思的個頭又大了一圈。

或許是腦袋變大了腦容量也跟著漲，她腦子里的霧又去了幾分，讓她學(xué)東西的速度快了不少。其中，當(dāng)屬“學(xué)習(xí)語言”這塊最有成效。

哪怕沒經(jīng)過系統(tǒng)化的教育，可碎片式的詞匯積累也能達成質(zhì)變。

時至今日，她已能聽懂人類的短句，要是去掉部分專業(yè)術(shù)語，她也能挑戰(zhàn)一下他們的長句。

能聽懂的感覺很好，人類從不會在交流時避開她，這無疑給了她一種“竊聽”的刺激感。

隔著一層玻璃罩，他們對她毫無防備，幾乎是事無巨細地將實驗室的八卦、博士的命令、養(yǎng)龍的安排乃至自己的情緒都交代個遍。她聽在耳中，記在心里，不僅消磨了時間，還對自身處境有了大致的了解。

原來，她和他們都呆在“實驗室”里，而她住的地方叫“生態(tài)箱”。

她并非是“實驗室”中獨一無二的恐龍，據(jù)說隔壁就關(guān)著她的同類，還是一只灰白色、紅眼睛的“姐姐”。

起初她不理解“姐姐”這個詞的含義，只以為是另一只幼龍的特定稱呼，叫“塞絲特”。

直到某天，一位研究員對她的成長數(shù)據(jù)感到匪夷所思并請來自己的姐姐幫忙時，她才明白“姐姐”是什么意思。

彼時，兩個研究員站在生態(tài)箱前，有著近乎相同的身高和相似的面孔。她們的氣味順著通風(fēng)管道進入箱中，她深深地吸了一口，敏銳地品出她們的血肉味道應(yīng)該是一致的。

一致？

所以“姐姐”并不是另一只幼龍的名字，而是指與她有著同樣的身體、相似的面貌和血肉構(gòu)成的“人”嗎？

是同類，也是血與血同源的象征。

想到這點，她不禁對另一只幼龍生起了強烈的好奇心，特別想見一見它。

可這注定只是妄想，對方被關(guān)在隔壁，因長得很好而被整個實驗室寄予厚望，平時由吳博士親自看護，比她的待遇“高”多了。

她時常聽到研究員拿她跟另一只幼龍做對比，說什么“銀灰色的恐龍有，但灰白色紅眼睛的恐龍可沒有，公司對外展出的肯定是第一只”，以及“如果第二只的顏色能奇怪點，它就不用辛苦捕獵了，博士會養(yǎng)著它”……

簡單來說，她因為外表不夠出色，所以不得展出，只能淪落到“充當(dāng)實驗體收集數(shù)據(jù)”的地步。

可不知為何，她心中非但沒有半點遺憾，還萬分慶幸自己長得普通。好吧，這是她第一次感謝自己長得像個惡魔。