簡(jiǎn)書小說(shuō)

第6章（第3頁(yè)）

就像某個(gè)午后。

“你要參加元旦晚會(huì)嗎？”

空蕩的音樂(lè)教室里，只有他們兩人。

“嗯，學(xué)長(zhǎng)你呢？”

“我這次是主持人，”許彥清沖他眨眼，“加油啊，你要表演什么曲目呢？”

秦彧默默地把樂(lè)譜遞給他。

“這首啊，”許彥清的眉毛微挑，“你竟然喜歡這首歌？”

“你——不喜歡嗎？”秦彧的手指蜷起又伸展，這首‘yesterday’就是許彥清高二時(shí)彈唱過(guò)的。

“不，這是我最喜歡的歌，”許彥清說(shuō)，“我只是沒(méi)想到有人跟我一樣喜歡這么老的歌。”

聽(tīng)到“跟我一樣”幾個(gè)字，秦彧不自覺(jué)地勾起唇角，這首的確是他從初中就很喜歡的歌。

“我高中的時(shí)候也彈過(guò)這首啊，你聽(tīng)過(guò)吧？”許彥清突然想起秦彧說(shuō)過(guò)這件事。

“怎么樣，要我給你點(diǎn)指導(dǎo)嗎？”許彥清在他身邊坐下來(lái)。

秦彧的心輕快地躍動(dòng)，大概就像四月的風(fēng)吹拂樹葉留下的震顫，微弱而不受控制。

秦彧喜歡音樂(lè)，不過(guò)小時(shí)候家里比較窮，父母舍不得花錢請(qǐng)老師。中學(xué)以后，父親離開以前的單位自己創(chuàng)業(yè)，生活條件慢慢變好，也買了鋼琴。但他錯(cuò)過(guò)了最佳的學(xué)琴時(shí)間，加上學(xué)業(yè)忙碌，只能自己琢磨，隨便彈些簡(jiǎn)單的曲子。

許彥清不同，他的母親曾經(jīng)是大學(xué)音樂(lè)教師，嫁入許家后離開學(xué)校，專心相夫教子。許彥清遺傳了母親的天賦，并從小受到良好的音樂(lè)教育，他指導(dǎo)秦彧綽綽有余。

秦彧也是個(gè)聰明的學(xué)生，加之彈唱的曲目不難，在許彥清的提點(diǎn)下，進(jìn)步飛速。那年的演出，非常成功。

許彥清再次抬起手臂，輕巧地懸于鍵盤之上，指尖下流瀉出的樂(lè)聲像被剝開的層層時(shí)光。

秦彧已經(jīng)說(shuō)不清第一次觀看許彥清表演時(shí)是什么樣子，但他記得感覺(jué)到了疼痛。后來(lái)，每次和許彥清在一起的時(shí)候，他都會(huì)重溫那種疼痛，是一種被光熱灼燒后才會(huì)留下的、太過(guò)溫暖而害怕失去的疼痛。

如今，當(dāng)這個(gè)聲音和曲調(diào)再次響起，他突然明白了，許彥清帶給他的疼痛是什么——其實(shí)是從未意識(shí)到的萌芽中的情愫。

他的眼眶shi潤(rùn)，雙唇隨著曲調(diào)張合，跟著許彥清的聲音吟唱。他怕對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己的異常，悄悄用紙巾擦拭雙目。

廖菁說(shuō)他心底有一個(gè)人，他沒(méi)有承認(rèn)。

他不是沒(méi)有，是不敢去想。

回去的時(shí)候，在秦彧的車上，兩個(gè)人都一言不發(fā)，沉默了一路。秦彧照例在巷口停車，看著許彥清一步步往里走，路燈下拖長(zhǎng)的影子越來(lái)越遠(yuǎn)。只不過(guò)，他在那個(gè)人就要轉(zhuǎn)身進(jìn)屋之際，突然跑下了車。"